花樣“扣證”背后，學(xué)生如何維權(quán)

對(duì)于源于各種原因暫扣畢業(yè)證的行為，很多大學(xué)生都表示這種做法十分不合理，但是對(duì)于即將離開學(xué)校走向下一人生旅程的他們來說，學(xué)校或老師拿著畢業(yè)證，就像拿著他們下一行程的車票，缺乏維權(quán)途徑而又十分焦急的他們能選擇的似乎只有妥協(xié)。

對(duì)此，中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉在接受中國青年報(bào)·中青在線記者采訪時(shí)表示，學(xué)校暫扣畢業(yè)證的原因有很多，其中有些做法不合理。

“如果導(dǎo)師的科研項(xiàng)目是學(xué)業(yè)本身包含的內(nèi)容，那么他因?yàn)闆]有完成而沒拿到畢業(yè)證，我覺得這個(gè)是有道理的；如果是導(dǎo)師另外做的項(xiàng)目，不包含在學(xué)業(yè)范圍內(nèi)，因?yàn)檫@樣的項(xiàng)目扣畢業(yè)證就是沒有道理。”儲(chǔ)朝暉說。

對(duì)于欠費(fèi)扣畢業(yè)證的情況，儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，這是很多高校從歷史上一直延續(xù)下來的習(xí)慣做法。“如果是學(xué)生確實(shí)沒有還清學(xué)校的相關(guān)費(fèi)用，學(xué)校暫扣畢業(yè)證也是為了保障學(xué)校的利益，因?yàn)閷?duì)于學(xué)校來說，畢業(yè)生一走就找不著人了。”

而對(duì)于因?yàn)闆]簽訂三方協(xié)議被扣畢業(yè)證的行為，汕頭大學(xué)長江新聞與傳播學(xué)院黨總支書記杜式敏在接受中國青年報(bào)·中青在線記者采訪時(shí)表示，將學(xué)生畢業(yè)和學(xué)校的利益捆綁，是學(xué)校對(duì)自身辦學(xué)質(zhì)量不自信的表現(xiàn)。

據(jù)杜式敏了解，身邊確實(shí)有高校會(huì)要求畢業(yè)生在當(dāng)年幾月前必須上交三方協(xié)議，否則畢不了業(yè)。“這種情況在二三本學(xué)校出現(xiàn)居多，我認(rèn)為這種情況是不正常、不合理的。”

對(duì)此，儲(chǔ)朝暉也認(rèn)為：“這是一種學(xué)校的行政規(guī)定，從某種意義上說是不合法的，有這種行政規(guī)定的主要原因是有關(guān)部門要考核學(xué)校的就業(yè)率，就業(yè)率不高就會(huì)影響到學(xué)校的招生，這個(gè)剛性的考核本身就存在問題。”

儲(chǔ)朝暉表示，因?yàn)榫蜆I(yè)問題而被暫扣畢業(yè)證的做法在高校中時(shí)有發(fā)生，甚至很多機(jī)構(gòu)都在專門做簽訂三方協(xié)議的“業(yè)務(wù)”，這更加惡化了校園生態(tài)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)取消就業(yè)率與畢業(yè)證掛鉤的做法。

那么，當(dāng)學(xué)生面對(duì)因?yàn)椴缓侠淼脑虮豢郛厴I(yè)證的情況，應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)益呢？

儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，靠單個(gè)的學(xué)生來維護(hù)權(quán)益是有限的。在面對(duì)這一情況時(shí)，學(xué)生可以起訴學(xué)校。另外，學(xué)校如果發(fā)現(xiàn)有老師扣學(xué)生畢業(yè)證，應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督并解決問題，學(xué)校應(yīng)多關(guān)注討論這一問題，讓學(xué)生順利畢業(yè)。

（應(yīng)采訪對(duì)象要求，文中學(xué)生均為化名）

中國青年報(bào)·中青在線記者 葉雨婷 實(shí)習(xí)生 蘇琬茜