82. 8％受訪者認為高考對人生軌跡影響大

民調顯示，90.7％的受訪者認為高考重要，其中37.7％的受訪者認為非常重要。

家在邢臺農(nóng)村的趙露即將研究生畢業(yè)，“祖輩都生活在農(nóng)村，靠天吃飯。他們都希望我能走出去，現(xiàn)在我畢業(yè)后和男友一起在北京工作，也算完成了家人的心愿”。趙露認為高考帶給自己走出農(nóng)村的機會。

在調查中，82.8％的受訪者認為高考對自己的人生軌跡影響大，13.4％的受訪者認為影響不太大，2.5％的受訪者認為沒有影響。

“高考選拔的是對書本知識理解透徹、掌握牢固的學生，復習備考的過程也是對自己體力、毅力的考驗。”回憶起一年前的經(jīng)歷，鄧浩宇認為高考給自己留下了一段奮斗的記憶。

談及高考對自己的意義，55.5％的受訪者認為是考上理想的大學，學習知識；52.3％的受訪者認為是提供一個相對公平的競爭機會。其他還有：選擇自己喜歡的專業(yè)（49.3％），看看外面的世界（45.2％），改變人生軌跡（35.5％）和一段心無旁騖、拼搏奮斗的難忘記憶（27.7％）等。

王雪認為高考的作用在當下正發(fā)生著改變。“在我爸年輕的時候，大家都認為讀書可以改變命運，他們也十分看重高考成績。當時家里條件艱苦，爸爸經(jīng)常在胡同口的路燈下看書。后來在1983年爸爸考上了北大中文系，成為家中的第一位大學生。相比之下，現(xiàn)在我們的選擇更多了”。

剛上大學時，趙露對自己的專業(yè)并不太滿意。“也曾想過轉專業(yè)，但后來在一些課題調研中，我逐漸喜歡上了自己的專業(yè)。而且還在學科的夏令營上認識了我的男朋友”。

趙露認為大學不僅能夠收獲知識，更多的是能夠開闊視野和塑造性格。“以前我從來都不敢在眾人面前表達自己的觀點，一說話就臉紅。現(xiàn)在我說話做事不那么拘束了，待人接物也比較大方”。

調查中，受訪者認為大學生活給自己帶來的改變主要有：增長了學識（64.5％）、開闊了視野（58.1％）、結交了更多朋友（57.4％）。此外還有：變得獨立自主（52.0％）、獲得了一份理想工作（26.0％）和收獲了愛情（16.8％）等。

趙露認為，無論高考最終結果怎樣，都要對未來充滿希望和信心。“不能因為高考沒有發(fā)揮好就否定自己，也不能因為高考結束就放松了對自己的要求。我身邊也有一些人在大學中懈怠了，結果等到畢業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)自己什么也不會”。