2017年高考成績(jī)即將在本周陸續(xù)公布。對(duì)于高考過來(lái)的人來(lái)說(shuō)，高考有什么意義？對(duì)人生到底有什么樣的影響？上周，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對(duì)2005名參加過高考的受訪者進(jìn)行的調(diào)查顯示，82.8％的受訪者認(rèn)為高考對(duì)自己的人生軌跡影響大，52.3％的受訪者認(rèn)為高考的意義是提供一個(gè)相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，對(duì)于高考失利，42.3％的受訪者表示“未來(lái)的路還很長(zhǎng)，不能過早下結(jié)論”。

受訪者中，90后占20.7％，80后占49.5％，70后占23.2％，60后占5.4％。

68. 0％受訪者對(duì)高考備考的印象是題海戰(zhàn)術(shù)

今年26歲的趙露（化名）來(lái)自河北省邢臺(tái)市。她在2010年參加了高考，但名落孫山。復(fù)讀一年后考取了一所985大學(xué)。在趙露看來(lái)，除了鋪天蓋地的卷子、無(wú)窮無(wú)盡的題海，家人的陪伴和朋友的支持是自己復(fù)讀路上最大的動(dòng)力。“有了第一年的經(jīng)歷，復(fù)讀時(shí)我的心態(tài)從容了一些。我也吸取了之前備考效率不高的教訓(xùn)，能夠更加合理地安排各科的復(fù)習(xí)時(shí)間”。

調(diào)查顯示，題海戰(zhàn)術(shù)（68.0％）、模擬考試與排名分析（55.7％）和不舍晝夜的復(fù)習(xí)（51.5％）是高考備考留給受訪者的主要印象。除此之外，還有老師們的答疑解惑（48.6％）、參加沖刺補(bǔ)習(xí)班（33.9％）、慎重填報(bào)志愿（29.0％）、家長(zhǎng)的陪伴與后勤工作（27.4％）、同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)與安慰（20.7％）、看勵(lì)志故事減壓激勵(lì)自己（20.4％）和考前拜佛求神（9.7％）等。

鄧浩宇現(xiàn)在在安徽省某警校讀大一。為了報(bào)考警校，鄧浩宇在考前做了充分的準(zhǔn)備。“尤其是在高考前的最后一個(gè)月，我轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，用心復(fù)習(xí)，最終去了理想的學(xué)校”。

受訪者中，51.3％的人高考結(jié)果一般，33.9％的人高考結(jié)果不錯(cuò)，14.8％的人高考失利了。

對(duì)于高考失利，42.3％的受訪者表示“未來(lái)的路還很長(zhǎng)，不能過早下結(jié)論”；41.2％的受訪者認(rèn)為在大學(xué)好好努力，還有“逆襲”的機(jī)會(huì)；34.6％的受訪者選擇復(fù)讀直到考上理想的學(xué)校；34.6％的受訪者認(rèn)為前途會(huì)變得渺茫；33.0％的受訪者認(rèn)為高考不是唯一的路，還可以有其他選擇。

“我表哥2013年高考，已經(jīng)通過了空軍招收飛行學(xué)員的層層選拔，但因高考?jí)毫μ螅詈笫Ю傞_始他很不能接受這個(gè)結(jié)果，后來(lái)在家人的積極引導(dǎo)下，去日本學(xué)習(xí)軟件開發(fā)，現(xiàn)在他對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)也有了規(guī)劃。”鄧浩宇認(rèn)為高考的結(jié)果不能決定人生，自己的路還是要好好走。

目前在北京從事公關(guān)宣傳工作的王雪，在2009年高考中因數(shù)學(xué)沒發(fā)揮好，導(dǎo)致最終成績(jī)不太理想。“高考結(jié)束后，我有一段時(shí)間對(duì)未來(lái)沒有了信心。也是受到家人朋友的鼓勵(lì)才及時(shí)調(diào)整了狀態(tài)。在大一時(shí)我就決定以后要從事公關(guān)工作，所以每個(gè)假期都會(huì)做相關(guān)的實(shí)習(xí)或去參加學(xué)校的交換項(xiàng)目，為我后來(lái)出國(guó)留學(xué)和從事這份工作做準(zhǔn)備”。在王雪看來(lái)，高考失利并不是什么可怕的事。