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    用雙手開創(chuàng)全面小康的美好明天——新華社記者一線直擊脫貧攻堅(jiān)的基層實(shí)踐

    2017年05月18日 17:55 | 作者:李放 高潔 | 來源:新華社
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    新華社北京5月18日電題:用雙手開創(chuàng)全面小康的美好明天——新華社記者一線直擊脫貧攻堅(jiān)的基層實(shí)踐

    新華社記者李放、高潔

    14個(gè)集中連片特殊困難地區(qū),12.8萬個(gè)貧困村,數(shù)千萬貧困人口……脫貧攻堅(jiān),任務(wù)艱巨,時(shí)間緊迫。

    “在扶貧的路上,不能落下一個(gè)貧困家庭,丟下一個(gè)貧困群眾……”2020年全面實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo),是黨和國家做出的莊嚴(yán)承諾。  從革命老區(qū)到民族地區(qū),從黃土高原到偏遠(yuǎn)邊陲,脫貧攻堅(jiān)的偉大實(shí)踐,在中華大地持續(xù)展開。

    幸福的生活要靠雙手來創(chuàng)造

    當(dāng)了大半輩子農(nóng)民的龔成梧從未想過,56歲了,自己有了人生第一份拿月薪的工作。這是發(fā)生在位于黃土高原的甘肅省臨洮縣三益村里的新鮮事。

    第一次領(lǐng)到3000多元工資,老龔攥在手里數(shù)了又?jǐn)?shù):“3000元啊,那是在3畝旱地里干一年活才能刨出來的收入。”

    早在幾年前,在家門口掙工資是老龔想都不敢想的事。臨洮縣有323個(gè)行政村,其中超過200個(gè)面臨村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)“空殼”難題。

    2015年11月,中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議明確提出:發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批,引導(dǎo)和支持所有有勞動(dòng)能力的人依靠自己的雙手開創(chuàng)美好明天,立足當(dāng)?shù)刭Y源,實(shí)現(xiàn)就地脫貧。

    “太陽能就是我們當(dāng)?shù)刈畲蟮馁Y源。”臨洮縣扶貧辦主任孫志成說,在中央的幫扶和政策支持下,當(dāng)?shù)亻_始發(fā)展建設(shè)村級(jí)分布式光伏電站,包括三益村在內(nèi)的全縣10個(gè)貧困村每村試點(diǎn)建成了一座60千瓦的村級(jí)光伏電站,每年為貧困村創(chuàng)收4.8萬元以上。

    “除了在家門口打工,我還在村里的光伏項(xiàng)目入了4000元的股。”龔成梧說,前五年每年分紅3000元,后10年每年分紅600元,生活越來越紅火。

    和龔成梧一樣高興的,還有家住昆侖山深處的南疆策勒縣恰哈鄉(xiāng)烏庫村村民買買提艾力·圖曼。

    “以前家里只有兩間土坯房和一個(gè)破舊的棚圈。”買買提艾力說,2012年,當(dāng)?shù)卣畮退ㄆ鹆?0平方米的三間游牧民定居房,還幫助他們開展養(yǎng)殖。“這幾年,羊就賣了150多只,一只能掙400元。”

    “國家政策好,以前住土坯房時(shí),哪想到能過上這么好的生活。”買買提艾力說,他還在村里開了一家磨面房,閑時(shí)再做做建筑工。

    授人以漁,脫貧靠智

    安徽省石臺(tái)縣七都鎮(zhèn)河口村貧困戶吳多平雖然文化水平不高,但他清楚:想要讓孩子改變命運(yùn),必須要多學(xué)知識(shí)、多學(xué)本事。

    2016年4月,在駐村“第一書記”李朝陽的幫助下,河口村的一批孩子前往合肥的一個(gè)汽車工業(yè)學(xué)校免費(fèi)學(xué)技術(shù),這其中就有吳多平的孩子。

    “期待孩子掌握一門過硬的技術(shù),一個(gè)孩子學(xué)有所成,一個(gè)家庭就能脫貧致富。”李朝陽說,校方給了這些孩子很多關(guān)照,還答應(yīng)未來為他們提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。

    脫貧靠智。“十三五”規(guī)劃明確提出:普及高中階段教育,逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi),率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)。完善資助方式,實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。

    地處魯西南的菏澤市單縣萊河鎮(zhèn)崔口村貧困戶孫曉方,老兩口體弱多病,干不了重活,僅依靠幾畝土地度日。去年女兒孫榮榮考上了菏澤家政職業(yè)學(xué)院,學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)全免。

    “我們老兩口身體一年不如一年,女兒學(xué)得一技之長,將來找個(gè)好點(diǎn)的工作,我們家就有希望了。”孫曉方說。

    菏澤市扶貧辦主任蔡維超說,積財(cái)千萬,不如薄技在身,農(nóng)村職業(yè)教育是教育扶貧的關(guān)鍵。在職業(yè)教育扶貧上,菏澤市以資助貧困生在職業(yè)學(xué)校掌握一技之長、實(shí)現(xiàn)技能脫貧為契機(jī),與教育脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合,抓實(shí)招生、培訓(xùn)、就業(yè)等環(huán)節(jié),力爭實(shí)現(xiàn)“一人上學(xué)就業(yè)、全家脫貧致富”。

    2016年12月,教育部等六部門印發(fā)《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》,其中明確要求,采取超常規(guī)政策舉措,精確瞄準(zhǔn)教育最薄弱領(lǐng)域和最貧困群體,實(shí)現(xiàn)“人人有學(xué)上、個(gè)個(gè)有技能、家家有希望、縣縣有幫扶”,堅(jiān)決打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

    換個(gè)地方生活,從根本上拔掉窮根

    一排排整齊而嶄新的高樓,雙向四車道的水泥路,超市、診所等一應(yīng)俱全……貴州省望謨縣郊納鎮(zhèn)油亭村53歲的貧困戶劉邦學(xué)至今都不敢相信,他就這樣告別了困了自己大半輩子的大山。

    “以前想去鎮(zhèn)上買點(diǎn)鹽,都要在爛泥巴路上走幾個(gè)小時(shí)。”劉邦學(xué)向記者描繪著從前的樣子:一間破木屋四處漏風(fēng)、黢黑的小水窖里永遠(yuǎn)只有淺淺的一層水、滿村的牛糞豬糞散發(fā)陣陣惡臭……

    如果沒有易地扶貧搬遷,身無所長的劉邦學(xué)想要走出大山是難上加難。

    2015年召開的中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議明確提出“五個(gè)一批”工程,其中要求“易地搬遷脫貧一批”,對(duì)貧困人口很難實(shí)現(xiàn)就地脫貧的要實(shí)施易地搬遷,按規(guī)劃、分年度、有計(jì)劃組織實(shí)施,確保搬得出、穩(wěn)得住、能致富。

    “誰能想到這輩子還能住上帶電梯的房子!”劉邦學(xué)告訴記者,如今他家在城里分了安置房,人均20平方米,政府還幫他就近安排了就業(yè)。“每個(gè)月工資1800元,我還準(zhǔn)備在附近找個(gè)門面,開個(gè)小餐館。”

    像劉邦學(xué)這樣的情況在貴州還有千千萬萬。2017年,貴州省計(jì)劃易地扶貧搬遷18.1萬戶75.2萬人,涉及50戶以下、貧困發(fā)生率50%以上整體搬遷自然村寨3603個(gè)。

    根據(jù)計(jì)劃,“十三五”期間,我國將對(duì)近1000萬建檔立卡貧困人口實(shí)施易地扶貧搬遷,著力解決居住在“一方水土養(yǎng)不起一方人”地區(qū)貧困人口的脫貧問題,涉及22個(gè)省份的約1400個(gè)縣。

    黨的十八大以來,中國成功使數(shù)千萬人口擺脫貧困,創(chuàng)造了舉世矚目的成就。如今,踏平坎坷再出發(fā),勤勞勇敢的中國人民再一次向貧困發(fā)起總攻,用雙手開創(chuàng)全面小康的美好明天!

    (參與采寫記者:鄒樂、姜磊、李坤晟、婁辰)

    編輯:秦云

    關(guān)鍵詞:全面小康 脫貧攻堅(jiān) 基層實(shí)踐

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