“吳先生認(rèn)為，為了使中國數(shù)學(xué)達(dá)到‘沒有英雄的境界’，最重要的是要開創(chuàng)屬于我們自己的研究領(lǐng)域，創(chuàng)立自己的研究方法，提出自己的研究問題。”中科院院士郭雷說，“比如，1976年，年近花甲的吳文俊敏銳地覺察到計(jì)算機(jī)具有極大發(fā)展?jié)摿ΓJ(rèn)為其作為新的工具必將大范圍地介入到數(shù)學(xué)研究中來，于是義無反顧地中斷了自己熟悉的拓?fù)鋵W(xué)研究，開始攀越學(xué)術(shù)生涯的第二座高峰——數(shù)學(xué)機(jī)械化。”

實(shí)現(xiàn)腦力勞動(dòng)機(jī)械化，是吳文俊的理想和追求。“工業(yè)時(shí)代，主要是體力勞動(dòng)的機(jī)械化，現(xiàn)在是計(jì)算機(jī)時(shí)代，腦力勞動(dòng)機(jī)械化可以提到議事日程上來。”他說，“數(shù)學(xué)研究機(jī)械化是腦力勞動(dòng)機(jī)械化的起點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)學(xué)表達(dá)非常精確嚴(yán)密，敘述簡明。我們要打開這個(gè)局面。”

1977年，吳文俊關(guān)于平面幾何定理的機(jī)械化證明首次取得成功，從此，完全由中國人開拓的一條數(shù)學(xué)道路鋪展在世人面前。

數(shù)十年間，吳文俊不僅提出了“吳公式”“吳示性類”“吳示嵌類”“吳方法”“吳中心”，更形成了“吳學(xué)派”。這一近代數(shù)學(xué)史上第一次由中國人開創(chuàng)的新領(lǐng)域，吸引了各國數(shù)學(xué)家前來學(xué)習(xí)。

“外國人搞的我就不搞，外國人不搞的我就搞，這是我的基本原則”

在同事、朋友和學(xué)生們的印象中，開朗愛笑的吳文俊很少發(fā)火。但有一次他真的是“發(fā)火”了！

那是在吳文俊從事數(shù)學(xué)機(jī)械化研究初期，他的研究方向受到不少人的質(zhì)疑和反對(duì)，被認(rèn)為是“旁門左道”。一次，一位資深數(shù)學(xué)家當(dāng)面質(zhì)問他：“外國人搞機(jī)器證明都是用數(shù)理邏輯，你怎么不用數(shù)理邏輯？”吳文俊激動(dòng)地回答：“外國人搞的我就不搞，外國人不搞的我就搞！這是我的基本原則：不能跟外國人屁股走。”

吳文俊之所以能在數(shù)學(xué)研究中取得一系列杰出成就，正是因?yàn)樗冀K保持著這樣的創(chuàng)新激情。“吳先生認(rèn)為，創(chuàng)新不是年輕人的專利，學(xué)術(shù)生命是應(yīng)該能夠終身保持的。”郭雷說。

是的，創(chuàng)新和對(duì)新事物的好奇與探索并不是年輕人的專利，吳文俊也正是這樣以身示范的。

上世紀(jì)70年代，年近六十的吳文俊決定開始從頭學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言。他親自在袖珍計(jì)算器和臺(tái)式計(jì)算機(jī)上編制計(jì)算程序，嘗盡了在微機(jī)上操作的甘苦。“那時(shí)計(jì)算機(jī)的操作可不像現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)這么簡單方便。”吳文俊曾說。

在利用HP—1000計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究的那段時(shí)間內(nèi)，吳文俊的工作日程每天都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。清早，他來到機(jī)房外等候開門，進(jìn)入機(jī)房之后便八九個(gè)小時(shí)不間斷工作；下午5點(diǎn)鐘左右，他步行回家吃飯，并利用這個(gè)時(shí)間抓緊整理分析計(jì)算結(jié)果；到傍晚7點(diǎn)鐘左右，他又到機(jī)房工作。有時(shí)候他甚至午夜之后才回家休息，清晨又回到機(jī)房。為了節(jié)省時(shí)間，當(dāng)時(shí)他節(jié)制業(yè)余愛好，讀小說也只讀短篇，怕長篇誤事，耽擱時(shí)間。

“不為獲獎(jiǎng)而工作，應(yīng)為工作而獲獎(jiǎng)”

廣西民族大學(xué)副校長吳盡昭是吳文俊的學(xué)生，在他印象里，老師雖成就斐然，但始終淡泊名利。

“先生常對(duì)我們說，‘不為獲獎(jiǎng)而工作，應(yīng)為工作而獲獎(jiǎng)。’這正是先生長久以來對(duì)待獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)的態(tài)度。讀博期間到先生家里學(xué)習(xí)拜訪，滿室書卷是先生家里最大的特色，從沒見過任何獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀被擺放出來。”吳盡昭說，“他不肯從數(shù)百萬的巨額獎(jiǎng)金中拿出一部分改善生活條件，卻用來開展自主選題的研究，支持優(yōu)秀項(xiàng)目。”

“吳先生衣著樸素，談吐隨和。”合肥工業(yè)大學(xué)教授李廉談起吳文俊給自己留下的印象：“上世紀(jì)80年代末，吳先生隨政協(xié)考察團(tuán)來甘肅，大約8月底，天氣還比較熱，吳先生一身短褲短襯衣，背了一個(gè)很普通的挎包，一個(gè)人從下榻的賓館走到蘭州大學(xué)來找我，令我十分驚訝又感慨萬分……在吳先生身上，我真正領(lǐng)會(huì)了如何去做一個(gè)純粹的人的道理。”

郭雷對(duì)此也印象深刻：“多年來，每次到吳先生家拜訪都發(fā)現(xiàn)客廳陳設(shè)依舊，十分簡樸。在我眼里，吳先生是一位真正的大學(xué)者。”

“搞學(xué)術(shù)研究要有發(fā)展眼光、戰(zhàn)略眼光和全局觀念”

吳文俊之所以能達(dá)到很高的學(xué)術(shù)境界，除了他具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新激情外，還源于他興趣廣泛，始終保持一顆純凈的心靈。吳文俊被老伴兒笑稱“貪玩”，活力不亞于年輕人。

有一次，吳文俊和同事們一起去香港參加學(xué)術(shù)研討。活動(dòng)間隙，已年逾古稀的他竟然自己偷偷溜去游樂園坐過山車，還玩得不亦樂乎。還有一次在澳大利亞，吳老“頑皮”地將蟒蛇纏在脖子上，嚇得旁人紛紛后退，直冒冷汗。

生前，每當(dāng)提起這兩次經(jīng)歷，吳老說只是覺得好玩、好奇，自己也想試試。

工作之余，吳文俊還有很多“時(shí)髦”的愛好，比如看看圍棋比賽，去小店喝喝咖啡，到影院看看電影，讀讀歷史小說。

吳文俊說，讀歷史書籍、看歷史影片，幫助了他的學(xué)術(shù)研究；看圍棋比賽，更培養(yǎng)了他的全局觀念和戰(zhàn)略眼光。“別看圍棋中的小小棋子，每個(gè)棋子下到哪兒都至關(guān)重要，所謂‘一著不慎，滿盤皆輸’。我們搞學(xué)術(shù)研究也是這樣，要有發(fā)展眼光、戰(zhàn)略眼光和全局觀念，這樣才能出大成果。”

“吳先生雖然興趣廣泛，但他認(rèn)為，為了把研究目標(biāo)搞清楚，就得有所犧牲。他是通過對(duì)有些方面‘不求甚解’，省出時(shí)間來，對(duì)某些方面求其甚解、理解得比所有人都深入。”郭雷說。