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              樂觀社會
            
    

               
    
          
    
            
            哈佛女孩山區(qū)支教兩年 希望走前找到“接班人”
          
    
          
          
          
    
            2017年04月18日 15:24 | 作者:韓曉彤 鄧琪  | 來源：澎湃新聞 
            
            
    
    
    

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    “5年級21個孩子,現(xiàn)在只有18個,有些因為搬家,家里因素,和父母出去打工。最開始,21個人沒有人能上80分,4個同學(xué)基本不會寫字,除了自己的名字其他基本不會寫。當(dāng)時很不理解,但現(xiàn)實就是這樣。”
    趙一蓉做了很多主動溝通,課上和學(xué)生們交流,課下和學(xué)生們聊天,也做了觀察,她發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)課下喜歡自己坐在座位上涂鴉,甚至有的會用粉筆在黑板上畫畫。她決定讓他們自己制作語文課本,讓把他們對課本課文的理解畫下來。“他們很開心,與我分享。慢慢的他們開始口頭上包括語言文字上都進(jìn)步。”
    
          
    
          
    編輯：梁霄 
    

          
          
    關(guān)鍵詞：哈佛 女孩 山區(qū) 接班人
    

          
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