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12歲少年救人溺亡 家屬奔波17年未得"見義勇為"證書
見義勇為是否應(yīng)該有年齡界限
江南大學(xué)法學(xué)院教授曾祥華認為,從社會效應(yīng)角度來說,政府不提倡未成年人見義勇為是對的。以前小英雄賴寧的故事受到廣泛宣傳,但容易誤導(dǎo)未成年人不顧自身條件做出危險的事情。如果授予未成年人榮譽證書,就是鼓勵學(xué)習(xí)。
“如果確實是見義勇為,就應(yīng)該給予榮譽稱號。用年齡來否定未成年人已經(jīng)實施的見義勇為行為,不授予未成年人榮譽稱號,是不對的?!庇嗔柙普f。
余凌云認為,社會應(yīng)對未成年人見義勇為的方式進行引導(dǎo),鼓勵他們做適合年齡階段的行為,比如看到溺水可以大聲呼喊,并不一定要自己跳水救人,但不能因為是未成年人就不讓見義勇為。
余凌云說,不予表彰是因為發(fā)了證書要向全社會公布,擔(dān)心會有誤導(dǎo)效應(yīng)。實際上,不提倡的是見義勇為的方式,而不是見義勇為行為本身。宣傳時可以正確引導(dǎo),既表彰見義勇為,也對見義勇為的方式進行正面引導(dǎo)?!耙娏x勇為可以有更好的方法”。
現(xiàn)實中,“見義勇為”認定主要根據(jù)各地法規(guī),帶來立法不統(tǒng)一的問題,各地對未成年人見義勇為的認定標準不一樣,這是立法上亟須完善的地方。
余凌云介紹,目前有不少人在推動全國立法。如果全國立法有可能性,要制定統(tǒng)一規(guī)定,總結(jié)各地經(jīng)驗基礎(chǔ)上,結(jié)合實際認定和表彰中存在的問題。關(guān)鍵問題是執(zhí)行問題,有些地方目前沒有配套規(guī)定,比如規(guī)定“不鼓勵見義勇為”,有關(guān)部門執(zhí)行時沒有具體操作標準。
南京大學(xué)法學(xué)院教授王太高說,不鼓勵未成年人見義勇為是出于對其保護的原則。如對未成年人的見義勇為行為不予獎勵,實際上沒有法律依據(jù),也與平等原則相悖。
也有專家表示,對在見義勇為過程中受到傷害的未成年人或家屬,給予救助、優(yōu)待,但不意味著“鼓勵”。如果處理不當(dāng),會損害未成年人對核心價值觀的認同,甚至造成“二次傷害”。因此,在法律執(zhí)行中要人性化執(zhí)法,不能僵化和教條。(李超 李攀)
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:少年 家屬 見義勇為