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    如何讓二孩配套教育資源不再“骨感”? 專家者說(shuō)

    2017年03月13日 14:56 | 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
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    3月4日,在十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議新聞發(fā)布會(huì)上,新聞發(fā)言人傅瑩在回答中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者關(guān)于二孩媽媽遭遇就業(yè)歧視的問(wèn)題時(shí),講述了一個(gè)女生因身處育齡而被招聘單位拒絕的案例。

    今年的全國(guó)兩會(huì)上,二孩的教育資源配置問(wèn)題,尤其是學(xué)前教育問(wèn)題成為兩會(huì)代表委員們關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一。3月5日上午,十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議在人民大會(huì)堂開(kāi)幕,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中同樣提到了“學(xué)前教育”。他指出,“要辦好特殊教育、繼續(xù)教育、學(xué)前教育和老年教育”。

    事實(shí)上,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),“沒(méi)錢(qián)、沒(méi)時(shí)間生二孩”不是一種調(diào)侃,而是很多人不敢、不愿生二孩的真實(shí)寫(xiě)照。

    4年后,學(xué)前教育的缺口將達(dá)到峰值

    西南大學(xué)教育政策研究所去年的一份研究報(bào)告顯示,“全面二孩”政策2016年正式實(shí)施,從2019年開(kāi)始,學(xué)前教育資源需求開(kāi)始大幅度增長(zhǎng),2021年將成為未來(lái)我國(guó)學(xué)前教育辦學(xué)壓力最大的一年。

    具體來(lái)看,2019年學(xué)前教育階段將因“全面二孩”政策新增適齡幼兒接近600萬(wàn)人,2020年將新增1100萬(wàn)人左右。新增學(xué)齡人口在2021年將達(dá)到峰值1500萬(wàn)人左右,之后逐漸回落。預(yù)計(jì)2021年,幼兒園缺口近11萬(wàn)所,幼兒教師和保育員缺口超過(guò)300萬(wàn),學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)供給量遠(yuǎn)不能滿足未來(lái)需求。

    因此,這次全國(guó)兩會(huì)上,不少代表委員就“二孩時(shí)代”的教育問(wèn)題提出了建議。

    全國(guó)人大常委、中國(guó)教育政策研究院副院長(zhǎng)龐麗娟提出了兩個(gè)議案,一是關(guān)于盡快出臺(tái)《學(xué)前教育法》的建議,二是財(cái)政性學(xué)前教育投入結(jié)構(gòu)與性質(zhì)需進(jìn)一步優(yōu)化,兩個(gè)議案均針對(duì)即將到來(lái)的“二孩時(shí)代”學(xué)前教育資源短缺的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

    “通過(guò)近年在各地的實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn),資源不足,特別是普惠性資源嚴(yán)重不足是當(dāng)前學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的主要矛盾。”龐麗娟在議案中指出,因?yàn)槿狈?jīng)費(fèi),不少地方的幼兒園運(yùn)轉(zhuǎn)困難。有的幼兒園缺少教師,部分教師專業(yè)素質(zhì)不高,導(dǎo)致教育質(zhì)量不高。這些都是學(xué)前教育發(fā)展的“瓶頸”。

    龐麗娟認(rèn)為,目前學(xué)前教育“入園貴”問(wèn)題,以及園所的有效運(yùn)行、教師的工資待遇保障等問(wèn)題仍沒(méi)有得到很好的解決。“國(guó)家在未來(lái)三年行動(dòng)計(jì)劃中,應(yīng)對(duì)財(cái)政性經(jīng)費(fèi)投入的結(jié)構(gòu)加以優(yōu)化。”

    編輯:梁霄

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    關(guān)鍵詞:如何 二孩 配套 教育 專家

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