“學前教育是整個教育工作鏈條中重要的、不可缺失的一環(huán)?！痹陉兾魇≌f(xié)十一屆五次會議上,學前教育話題引起委員們的廣泛關注,十余位政協(xié)委員或結合自身工作或進行調研,提交提案就此話題建言獻策。委員們建議,讓學前教育進入“普惠時代”。

“當下,想送孩子上公辦幼兒園,實在是難……”鄧頌東委員在提案中指出,幼兒園是公益事業(yè),應以政府為主導,公辦和民辦相結合。他建議,增加公辦幼兒園數(shù)量,盡量滿足中低收入家庭幼兒入園需求;加大經費投入,建立起公共財政對學前教育的經費保障機制;加強規(guī)范扶持引導,建立對民辦幼兒園收費項目審批制度,探索通過購買服務提供場地設施或按照人數(shù)補貼等方式,降低辦學成本;力爭將學前教育納入義務教育。

“目前,城市居住區(qū)幼兒園配建標準不統(tǒng)一,市民對區(qū)域幼兒教育資源選擇缺乏官方指導?！贬槍ΜF(xiàn)狀,王振海委員呼吁,決不能將幼兒教育的社會公益責任推向市場;要杜絕跨區(qū)擇園的現(xiàn)象。他呼吁通過立法形式確定公辦幼兒園在整體幼兒教育中的比例,各片區(qū)應嚴格按照比例投入公辦幼兒園;規(guī)劃審批機構要嚴格按照幼兒園的區(qū)域服務規(guī)模和半徑進行項目批復;加強社區(qū)學前教育引導,避免家長和社會過分追求教育的品牌性,避免將幼兒啟蒙教育的作用過分放大。

隨著“二孩”政策的放開,以及城市外來人口的加快集聚,幼兒園的需求將越來越大。魏振業(yè)委員建議扶持民辦幼兒園發(fā)展,對民辦園與公辦園要一視同仁;要放寬對民辦幼兒園的限制,允許民辦高端園的建立與發(fā)展;要落實政府對普惠性幼兒園的資金投入,并進行監(jiān)管,動態(tài)把握資金投向及進行客觀效益評估;引導部分規(guī)模較小、投入不足、辦園效益較差的園所走聯(lián)合發(fā)展之路;設立民辦幼兒教育專項基金,建立獎勵制度,民辦幼兒園的收費和教師工資要體現(xiàn)一定市場性,依靠社會力量,多渠道、多形式募集資金,扶持民辦幼兒教育發(fā)展。

“隨著幼兒教育事業(yè)的快速發(fā)展,學生家長對幼兒園保教質量和幼兒教師的專業(yè)要求也越來越高?！庇變簣@教研員隊伍建設引起劉桂芳委員的特別關注,她指出,幼兒園教研員數(shù)量不足和專業(yè)水平不高已成為制約學前教育持續(xù)發(fā)展的難點問題。對此有同感的還有唐志賢委員,他建議“盡快落實幼兒園教職工編制,優(yōu)化師資隊伍,快速提升學前教育軟實力,為區(qū)域基礎教育科學發(fā)展提供重要保證?！眲⒐鸱肌⑻浦举t委員建議。

此外,委員們還建議,幼兒園要堅持以游戲為保教活動的基本方式,根據(jù)幼兒發(fā)展需要制定課程計劃,重在激發(fā)幼兒心智、養(yǎng)成良好習慣,防止“小學化”傾向。同時,委員們還建議修訂中小學幼兒園建設標準,把空氣凈化指標納入設計標準和方案,為各幼兒園加裝空氣凈化設備或新風系統(tǒng)。