困難殘疾學(xué)生享12年免費(fèi)教育

《意見(jiàn)》指出，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育階段免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書(shū)和寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)的“兩免一補(bǔ)”政策。資助建檔立卡貧困戶子女，對(duì)幼兒園、普通高中及中等職業(yè)學(xué)校就讀的貧困戶學(xué)生落實(shí)資助政策。建立隨班就讀支持保障體系，為其中家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾兒童提供包括義務(wù)教育、高中階段教育在內(nèi)的12年免費(fèi)教育。

針對(duì)殘疾兒童殘疾狀況和教育需求，就近就便解決殘疾兒童隨班就讀問(wèn)題，采用多種形式，逐一安排其接受義務(wù)教育。支持特殊教育學(xué)校、取得辦園許可的殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)和有條件的兒童福利機(jī)構(gòu)增設(shè)附屬幼兒園或幼教班(部)，開(kāi)展學(xué)前康復(fù)教育。

父母不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)將受處罰

《意見(jiàn)》提出，對(duì)于失去父母、查找不到生父母的兒童，納入孤兒安置渠道，按照有利于孤兒健康成長(zhǎng)的原則采取親屬撫養(yǎng)、機(jī)構(gòu)養(yǎng)育、家庭寄養(yǎng)和依法收養(yǎng)方式妥善安置。對(duì)于父母沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力且按照法律法規(guī)由民政部門(mén)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的兒童和人民法院指定由民政部門(mén)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的兒童，以及查找不到生父母或其他監(jiān)護(hù)人的打拐解救兒童由民政部門(mén)設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，對(duì)于兒童生父母或收養(yǎng)關(guān)系已成立的養(yǎng)父母不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)且經(jīng)公安機(jī)關(guān)教育不改的，由公安機(jī)關(guān)將兒童護(hù)送至民政部門(mén)設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)、救助保護(hù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨時(shí)監(jiān)護(hù)，并依法追究生父母、養(yǎng)父母法律責(zé)任。

建立縣鄉(xiāng)村三級(jí)“保障網(wǎng)”

針對(duì)基層困境兒童工作力量薄弱、部門(mén)協(xié)作機(jī)制有待加強(qiáng)等問(wèn)題，《意見(jiàn)》提出構(gòu)建縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)，要求建立困境兒童信息臺(tái)賬，一人一檔案，動(dòng)態(tài)管理。

《意見(jiàn)》明確，各地要建立工作考核、定期督查、及時(shí)通報(bào)等制度，健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制，一門(mén)受理、協(xié)同辦理，確保符合條件的困境兒童及其家庭及時(shí)得到有效幫扶。