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10月31日,學(xué)而思屏風(fēng)街教學(xué)點,一位家長在看掛在墻上的教學(xué)講義。
教學(xué)進(jìn)度很超前
學(xué)而思為什么這么受家長的追捧?采訪中很多家長和老師都提到一點:上了學(xué)而思,孩子的考試成績上去了,提分有效果。
讓孩子提分快,這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是如何做到的?我們先看看他們的課程設(shè)置、教學(xué)體系有什么特別之處。我們選取了小學(xué)的中低段兩個年級的數(shù)學(xué)課本內(nèi)容,分別作了對比。兩本教材一比,明顯看出學(xué)而思的上課進(jìn)度超前,而且難度非常大。一位資深數(shù)學(xué)老師評價,學(xué)而思數(shù)學(xué)體系基本沿用老的奧數(shù)教材,學(xué)的內(nèi)容難、深,不符合教育規(guī)律。
采訪中,很多一線數(shù)學(xué)老師說,學(xué)而思太超前了,很多內(nèi)容直接灌輸,直接教孩子如何解題,如何走捷徑。這種教學(xué)方法,確實對現(xiàn)行的學(xué)校課堂教學(xué)造成很大干擾。
一位老師很激動地說:“很明顯的一點,大多數(shù)孩子外面學(xué)了之后,課堂上就不怎么聽課了。”
一位家長說,朋友的兒子幼兒園開始就在學(xué)而思上課,聽說一年級就會解二三年級的數(shù)學(xué)題,不過學(xué)校的數(shù)學(xué)考試,他有好幾次只考了60幾分。“孩子基礎(chǔ)都沒打好,就想造高樓,遲早要出問題。”
編輯:梁霄