學生稱被強制實習且與畢業(yè)證掛鉤

在山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院就讀的小張告訴記者，她今年大二，學的是計算機軟件技術(shù)。9月5日，一家名為仁寶資訊工業(yè)有限公司的企業(yè)曾到學校開展宣講會，之后與學生簽訂實習協(xié)議。

該“實習協(xié)議”顯示，甲方是“仁寶資訊工業(yè)有限公司”，乙方是學生，丙方是學校。實習期限為2016年9月至12月。協(xié)議中提到，甲乙丙三方均確認本協(xié)議不構(gòu)成甲方和乙方的雇傭關(guān)系，但乙方享受甲方提供的福利待遇。小張表示，上述協(xié)議是校方、學生、廠方“三方協(xié)議”其中的一份。

9月8日，她開始在仁寶公司實習，廠方為她安排了組裝硬件的工作，由于學習的是軟件，她此前并未接觸過很多硬件方面的知識。

她稱，來實習前曾有學生咨詢是否可以不參加此次實習，但學校要求大二學生必須去工廠實習，如果沒有這段實習經(jīng)歷，學校將不頒發(fā)畢業(yè)證。

學生車間工作12小時出現(xiàn)過敏癥狀

小張透露，用人單位讓學生每天工作12小時，工作10天只發(fā)了700元工資。另有學生質(zhì)疑學校或從中抽成。

另外，小張還在微博中表示，很多學生出現(xiàn)感冒、過敏癥狀，“廠子里有粉塵、靜電，防護也不到位。”

一個名為“全哥”的學生表示，由于受不了工作環(huán)境，此前曾找過車間工作人員協(xié)商，但對方并沒有解決問題的想法。其間帶隊老師曾前往探視過一次，但未能解決問題。

19日下午，記者多次聯(lián)系仁寶資訊工業(yè)有限公司，但截至發(fā)稿仍未獲回應(yīng)。

蔣老師則稱，學校曾于5月考察過該企業(yè)，并列出了考察報告，報告中也提到了工作環(huán)境。由于該工廠從事的是電腦組裝、檢測、維修，而CPU等硬件對車間環(huán)境要求相對高，室溫一般要控制在22℃上下，加減不超過3℃，“另外濕度、二氧化碳系數(shù)也都有要求，工廠說不會存在過敏這樣的問題。”針對此事，學校正與企業(yè)接洽。

蔣老師還稱，此次共有210名學生參加實習，都來自計算機學院。實習單位已經(jīng)與學生簽訂協(xié)議，工資標準是每小時13元，每天工作8到10小時，每月發(fā)放2400元左右的工資，通過銀行轉(zhuǎn)賬方式給學生。

提醒：學生應(yīng)及時尋求法律援助

《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》第二十六條提到，因工作失誤造成重大事故的，應(yīng)依法依規(guī)對相關(guān)責任人追究責任。

依據(jù)《教育法》第四十三條規(guī)定，受教育者享有對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。

常莎建議，學生在遇到職業(yè)學校或?qū)嵙晢挝磺址钙浜戏?quán)利的行為時，應(yīng)當及時尋求法律的幫助，通過法律手段維護自身的合法權(quán)益。

專家：實習必不可少，校方需保障學生權(quán)益

對于高職院校學生實習過程中遇到的一系列問題，專家認為，實習是高職院校教育計劃中必不可少的環(huán)節(jié)，但高職院校必須圍繞培育人才這個核心，處理好各方的關(guān)系，切實保障學生權(quán)益。

“國內(nèi)不乏勞動密集型企業(yè)，找到實習單位雖易，但提高實習質(zhì)量是職業(yè)學校的責任所在。學校要圍繞培養(yǎng)人才這一核心處理好與企業(yè)、學生的關(guān)系，保障學生權(quán)益。”和震說，產(chǎn)教結(jié)合、校企合作已得到世界各國職業(yè)教育的認可，我國的職業(yè)教育經(jīng)過多年的探索，在校企合作方面取得了不錯的成績，不能因為一些學校出現(xiàn)問題而全盤否定。

在實習過程中如果遇到侵權(quán)行為，學生該如何維護自身的合法權(quán)益？北京煒衡律師所律師羅宇華說：“學生與實習單位未建立起真正的勞動關(guān)系，所以不能由勞動法來調(diào)整，只能按照一般民事行為來處理。就實習中存在不合理情況，建議學生可向當?shù)亟逃块T投訴。”

蔣元濤表示，針對此次學生實習中出現(xiàn)的問題，山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院將從強化實踐育人功能，把學生實習與專業(yè)人才培養(yǎng)目標緊密結(jié)合，強化專業(yè)人才培養(yǎng)方案的嚴肅性；建立健全校企合作共同育人的管理體制；注重學生合法權(quán)益的保護；推動學生實習的全方位管理等方面不斷改進。

綜合新華網(wǎng)、中青網(wǎng)