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瀏陽河畔山區(qū):停辦村小再次響起上課鈴聲

2016年09月02日 16:18 | 作者:陽建 | 來源:新華社
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時值開學(xué)季,位于湖南瀏陽河畔的瀏陽市中和鎮(zhèn)雅山村,村民們一大早就帶著自己的小孩來村里新建的雅山小學(xué)報到。   

干凈的校園、明亮的教室、全新的課桌椅……村民們一走進(jìn)校園就迫不及待地拿出手機拍照?!斑@里的條件都趕上城里學(xué)校了?!贝迕駨埞鹫f。   

“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲響起,這所已停辦近20年的雅山小學(xué)再次啟用。喜悅洋溢在每個學(xué)生與家長臉上,洋溢在村莊的每個角落。   

“再也不用早起去外地上學(xué)了?!睆堭┞勈茄派酱宓囊粋€學(xué)生,以前,他每天早上6點多就要起床到6公里外的旸谷小學(xué)讀書,如今在家門口就有條件很好的學(xué)校?!皩W(xué)校很漂亮,上學(xué)很方便,我會在這里好好學(xué)習(xí)的。”   

村民楊倫輝說,本來已幫孫女聯(lián)系好城里的學(xué)校,但看到村里的小學(xué)重建后啟用,而且條件大幅改善,還是決定把孩子放在家門口讀書?!敖铀头奖悖⒆右膊徽垓v,兩全其美。”   

在嶄新的跑道上,一群孩子手牽手,開心地奔跑著。但誰能想到,這所現(xiàn)代化的小學(xué),在過去20年里卻是一片荒涼。   

雅山小學(xué)原來只開設(shè)1-4年級,學(xué)生少的時候只有七八十人。因為生源減少,再加上校舍陳舊,學(xué)校不得不停辦,學(xué)生也只好到鄰村去上學(xué)。一位家長告訴記者,到鄰村上學(xué),一些孩子不得不走山路,辛苦不說,還有安全隱患。   

雅山村的孩子和村民,一直期盼村里有一所新學(xué)校。   

隨著精準(zhǔn)扶貧的春風(fēng)吹進(jìn)教育領(lǐng)域,瀏陽市下決心改善農(nóng)村辦學(xué)條件,雅山村停辦的小學(xué)也迎來了重生。據(jù)雅山小學(xué)校長張暉文介紹,得益于教育精準(zhǔn)扶貧,不到一年時間,總投資達(dá)900萬元的雅山小學(xué)就建成并投入使用,校園面積是老學(xué)校的兩倍多,硬件、軟件設(shè)施顯著改善。   

“新啟用的學(xué)校,開設(shè)了小學(xué)一年級到六年級,解決了全村近200名孩子就地上學(xué)的問題,免于上學(xué)路途的奔波。”張暉文說。   

在瀏陽市,與雅山學(xué)校一樣新建投入使用的村小,還有凰崗小學(xué)、石灣小學(xué)等一批“省級貧困村”學(xué)校。   瀏陽市教育局計財科負(fù)責(zé)人屈求知介紹說,瀏陽作為山區(qū),地域廣、人口多,省定貧困村有33個,建檔立卡貧困學(xué)校有37所。今年以來,瀏陽實施教育精準(zhǔn)扶貧,將貧困村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為扶貧工作的重要內(nèi)容,一些停辦的村小在根據(jù)實際情況評估后重建使用,方便孩子們就近入學(xué)。校舍差、師資弱的小學(xué),則按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校進(jìn)行改造。   

據(jù)記者了解,瀏陽市今年投入2776萬元對8所省級貧困村學(xué)校,按標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行新建或改造,赤馬小學(xué)、慶儀小學(xué)、山田小學(xué)、晨光小學(xué)等學(xué)校的運動場、功能室、教師宿舍等均得到全面改造。2017年,瀏陽市還將安排8296.5萬元,完成其余29個省貧困村學(xué)校建設(shè)項目。兩年內(nèi),投入貧困村學(xué)校建設(shè)資金達(dá)1.1億元。   

重建停辦村小、改造農(nóng)村校舍的背后,反映出城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的客觀要求,也有著農(nóng)村生源開始回流的現(xiàn)實。   

當(dāng)年,不少村小停辦,主要是因為當(dāng)?shù)厣醇眲p少,大量農(nóng)民外出務(wù)工導(dǎo)致子女向城里流動就學(xué)。如今,農(nóng)村經(jīng)濟社會已發(fā)生巨大變化,加之城區(qū)學(xué)?!按蟀囝~”情況日益突出,讓農(nóng)村學(xué)生產(chǎn)生了回流的想法。

根據(jù)瀏陽市教育局摸底調(diào)查,2015年,該市小學(xué)生從城市回流到農(nóng)村的人數(shù)超過1000人。今年該市各年級學(xué)生共比去年新增近5000人,其中農(nóng)村新增學(xué)生4200人。   

瀏陽市教育局負(fù)責(zé)人表示,村民和學(xué)生對優(yōu)質(zhì)學(xué)校的期盼,凸顯了教育扶貧仍需努力推進(jìn),只有當(dāng)城鄉(xiāng)教育資源逐步均衡,農(nóng)村孩子才不會輸在起跑線上。下一步,當(dāng)?shù)貙⒋罅嵤┓鲐氂曷豆こ?、強師興教工程、質(zhì)量提升工程,努力實現(xiàn)辦好每一所學(xué)校、教好每一個學(xué)生、惠及每一個老師、溫暖每一個家庭的扶貧目標(biāo)。(完)

編輯:秦云

關(guān)鍵詞:瀏陽河畔山區(qū) 停辦村小 學(xué)校

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