廈門最西部的學(xué)校在海滄東孚，后者被戲稱為廈門的“西伯利亞”；中華兒女美術(shù)館位于廈門繁華的思明區(qū)，終日藝術(shù)氛圍濃郁，是傳說中的“高大上”地方。

很少人會把它們框在同一個框里，直到昨天，“閩南韻·中華情”2016年海滄區(qū)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)夏令營，在中華兒女美術(shù)館開營。來自東孚片區(qū)的60名農(nóng)村孩子，他們中許多人是第一次走進(jìn)美術(shù)館。

推開藝術(shù)殿堂大門

昨天，中華兒女美術(shù)館的大廳里，“開”了一條新路，它由海邊沙灘運(yùn)來的沙鋪就而成，在并不大的大廳里蜿蜒延伸。不過，沙路的盡頭，大門緊閉。

海滄農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)夏令營就從這條沙路開始。海滄區(qū)教育局局長陸曉紅牽著東孚一名農(nóng)村“海娃”的手，從沙路上款款走過，留下一大一小的腳印。“她要帶領(lǐng)孩子走向哪里呢？”中華兒女美術(shù)館館長李憶敏在一旁問大家。

只見陸曉紅和孩子走過沙路，推開緊閉的大門，門內(nèi)是同時在中華兒女美術(shù)館開幕的“版畫三聯(lián)展”的大廳，從昨天開始到本月底，那里將展出三個風(fēng)格不同的版畫家的作品。

藝術(shù)沒有那么遙遠(yuǎn)

這也是海滄區(qū)教育局把夏令營開營式搬到中華兒女美術(shù)館的原因，要把農(nóng)村的娃娃引到版畫的藝術(shù)殿堂去“浸染”。

但是，什么是版畫？孩子們在走進(jìn)展覽大廳前，先被科普一番：比起其他畫種，版畫特別會“說話”，因為它經(jīng)常跟文學(xué)作品站在一起，從文字里生成圖像，讓人們更容易理解，也有了更大的聯(lián)想空間。許多古今中外的經(jīng)典名著都有刻本插圖，那就是版畫。

這其實(shí)是一節(jié)藝術(shù)教育課。當(dāng)孩子們來到展廳，一些人嘀咕說，為什么都是魯迅啊？他們被告知，1931年，魯迅先生在上海發(fā)起木刻講習(xí)會，引領(lǐng)一批熱血沸騰的文藝創(chuàng)作者投入到新興木刻版畫運(yùn)動之中，版畫又成了思想交鋒、輿論宣傳的武器。

對于孩子們來說，最激動人心的是版畫體驗課：他們用鉛筆在泡沫板上刻出線條，滾上油墨，10分鐘便可制作出一幅簡易版畫。

海滄東孚中心小學(xué)校長潘建成認(rèn)為，這一幕會讓他的學(xué)生意識到：藝術(shù)沒有想象中的那么遙遠(yuǎn)，他們也會體會到藝術(shù)可以給人帶來的身心愉悅。

潘建成說，學(xué)校70%以上屬于外來務(wù)工人員子女，剩下的也是世代跟土地打交道的農(nóng)民的孩子，許多人是第一次走進(jìn)美術(shù)館。

為家長開設(shè)藝術(shù)講座

看著這些鄉(xiāng)村的孩子在美術(shù)館徜徉，陸曉紅說，此刻，她的心都“酥”了。某種角度看，開營式上，她牽著小女孩走過沙路，推開大門，走進(jìn)藝術(shù)大廳，這也是這幾年海滄教育走過的足跡——這幾年，海滄區(qū)做了一件在很多人看來不可理解的事：吹拉彈唱原本是屬于城里孩子，但是，海滄區(qū)卻花大力氣在農(nóng)村學(xué)校播撒藝術(shù)的種子。

2013年海滄區(qū)被列為廈門唯一一個“全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗區(qū)”，而實(shí)驗區(qū)就圈定在廈門一中海滄分校和東孚中心小學(xué)以及下面的七所小學(xué)。海滄不僅為“西伯利亞”的農(nóng)村娃開設(shè)藝術(shù)課，還聘請廈大藝術(shù)學(xué)院的老師當(dāng)“先生”，還和美術(shù)館、藝術(shù)館牽手，辦畫展、看畫展。

在東孚的農(nóng)村學(xué)校，每位學(xué)生都要完成“高大上”的目標(biāo)：會唱歌，寫一手漂亮的字，會一樣樂器，初步會欣賞名曲、名畫。陸曉紅說，藝術(shù)對人的智力開啟，是有科學(xué)理論支持的，但是，和城里孩子從小去上各種藝術(shù)培訓(xùn)班不同，大部分農(nóng)村孩子在藝術(shù)教育方面一片空白。陸曉紅說，作為教育工作者，我們愿意主動為家長們做這件他們沒能力完成的事。現(xiàn)在看來，海滄區(qū)也開始操心起了家長的藝術(shù)修養(yǎng)。昨晚，海滄區(qū)一些家長走進(jìn)美術(shù)館，聽了一節(jié)版畫普及講座，為的是通過“小手把大手拉起來”。這是海滄區(qū)家長藝術(shù)素養(yǎng)講座第一課，海滄區(qū)教育局說，接下去，還將會為家長開設(shè)14場藝術(shù)講座。