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美院畢業(yè)生仍需經(jīng)歷二次成長(zhǎng)
每年的六七月,各種大專(zhuān)院校都進(jìn)入了畢業(yè)季,關(guān)于學(xué)生們的畢業(yè)展此起彼伏。本來(lái),畢業(yè)展即為學(xué)生幾年來(lái)的學(xué)習(xí)成果做的一次總結(jié),也是向師長(zhǎng)們做的一次集體成果展示,并無(wú)可厚非,可是,最近幾年,成名的藝術(shù)家作品價(jià)格上漲太快,以至于,畫(huà)廊、藝術(shù)機(jī)構(gòu)都不得不把眼光投向?qū)W校里更年輕的學(xué)生。這兩年國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)和藝術(shù)媒體突然關(guān)心以央美為代表的各種美院畢業(yè)展,似乎在當(dāng)代藝術(shù)的成年藝術(shù)家萎靡不振時(shí),畢業(yè)展能蹦出一兩個(gè)陳丹青來(lái)。
如今,美院畢業(yè)展包括央美,滿眼一片小清新、工藝化、設(shè)計(jì)化的學(xué)生氣的作品,跟在任何國(guó)家看到的畢業(yè)展沒(méi)有什么兩樣,只不過(guò)歐美畢業(yè)生做得松弛一些,韓國(guó)、日本畢業(yè)生做得緊繃一些。美院能夠代表全國(guó)的藝術(shù)前沿的水平,那是1980年代和1990年代的特殊時(shí)期。那時(shí)候幾乎所有的年輕藝術(shù)家都沒(méi)有機(jī)會(huì)出國(guó),社會(huì)上也沒(méi)有幾本現(xiàn)代藝術(shù)出版物,只有美院比圍墻外的世界多了一些資訊,比如可以看到圖書(shū)館里的外國(guó)畫(huà)冊(cè),可以接觸到來(lái)美院講座的外籍學(xué)者、華裔藝術(shù)家或海外校友,因此,當(dāng)時(shí)的美院代表藝術(shù)的領(lǐng)先視野。但美院的知識(shí)先進(jìn)性到1990年代中期就已經(jīng)結(jié)束了,首先藝術(shù)知識(shí)的領(lǐng)先性轉(zhuǎn)移到了江湖,大量的一流外國(guó)策展人和藝術(shù)人來(lái)中國(guó),首先是跟地下的前衛(wèi)圈交流,體制外的前衛(wèi)藝術(shù)家去國(guó)外參加重要的藝術(shù)展覽的機(jī)會(huì)比美院多。2000年以后,隨著出國(guó)的普及化,美院在對(duì)國(guó)外藝術(shù)資訊的把握上已經(jīng)不占領(lǐng)先性和壟斷性。甚至很多美院還在跟學(xué)生傳遞錯(cuò)誤落后的信息,比如國(guó)內(nèi)美院把列賓捧得很高即是一例,鼓勵(lì)學(xué)生去那兒留學(xué),但實(shí)際上列賓美院在今天俄羅斯藝術(shù)的格局中沒(méi)有那么重要,繪畫(huà)、雕塑技術(shù)也不能代表一流。隨著當(dāng)代藝術(shù)的跨學(xué)科化以及多媒介化,像語(yǔ)言學(xué)、符號(hào)學(xué)、文化理論以及先鋒電影、表演等,這些知識(shí)和課程訓(xùn)練,即使在西方都不是一所美院所能承擔(dān)的。作為一個(gè)成熟的藝術(shù)家,今天藝術(shù)的突破門(mén)檻越來(lái)越高,一個(gè)本科生或研究生的四年或七年的學(xué)習(xí)周期,時(shí)間上根本不夠完成一個(gè)藝術(shù)突破所需的知識(shí)和學(xué)養(yǎng)積累。因此,今天的社會(huì)對(duì)美院的畢業(yè)展寄予厚望,主要是因?yàn)閺拿駠?guó)的國(guó)立藝專(zhuān)到1980年代的封閉時(shí)代的美院神話,今天的美院因?yàn)槌鰢?guó)的普及化、當(dāng)代藝術(shù)的超出美院的知識(shí)結(jié)構(gòu),以及作為一個(gè)優(yōu)秀藝術(shù)家訓(xùn)練周期的長(zhǎng)期化,美術(shù)學(xué)院已經(jīng)不再代表藝術(shù)視野的領(lǐng)先性。另外,今天國(guó)內(nèi)各大美院的一片小清新,實(shí)際上是回到美院本來(lái)應(yīng)該有的正常狀態(tài)。
不要期待美院再冒出什么前衛(wèi)運(yùn)動(dòng),以當(dāng)代藝術(shù)的跨學(xué)科的特征,一個(gè)優(yōu)秀的當(dāng)代藝術(shù)家,要經(jīng)歷畢業(yè)后的二次成長(zhǎng),即他還需要重新就當(dāng)代藝術(shù)的跨學(xué)科知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。
編輯:陳佳
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