世濟(jì)老師走了，就在幾天前，梅葆玖先生也剛剛離開(kāi)我們。這么短的時(shí)間，我們京劇界失去了兩位大師，一位是梅派藝術(shù)的掌門(mén)，一位是程派藝術(shù)的脊梁。作為晚輩，我感到萬(wàn)分的痛心！這是梅派和程派的重大損失，也是我們京劇界的重大損失！

《文姬歸漢》李世濟(jì)飾演蔡文姬

世濟(jì)老師是一位德高望重的老藝術(shù)家！她出名較早，和我們京劇界里的“四大名旦”、“四大須生”幾乎都有過(guò)合作，尤其和馬連良先生有過(guò)很多次的合作。世濟(jì)老師對(duì)于藝術(shù)的執(zhí)著，在行當(dāng)里頭，是非常受人尊重的。她對(duì)于程派藝術(shù)的繼承，并非死板地模仿，而是吸收程派藝術(shù)的精髓，發(fā)揮自身嗓音特點(diǎn)，用亮麗的嗓音演繹程派藝術(shù)，她的演唱含蓄中見(jiàn)輕靈，沉郁中藏雋秀，將程派唱腔表現(xiàn)得更加豐富細(xì)膩，引領(lǐng)了一代風(fēng)尚。世濟(jì)老師桃李滿天下，培養(yǎng)了很多弟子，很多人樂(lè)于學(xué)習(xí)她的程派藝術(shù)。

世濟(jì)老師為國(guó)家京劇院的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。上世紀(jì)八九十年代，世濟(jì)老師擔(dān)任國(guó)家京劇院團(tuán)長(zhǎng)承接承包團(tuán)，她演出場(chǎng)次多，戲份很重，積勞成疾也堅(jiān)持完成演出。世濟(jì)老師晚年患眼疾和糖尿病，但是國(guó)家京劇院的很多年輕演員排戲請(qǐng)她指導(dǎo)，她都不顧身體疾病堅(jiān)持到場(chǎng)。長(zhǎng)期以來(lái)，世濟(jì)老師對(duì)國(guó)家京劇院在藝術(shù)上的發(fā)展，都提出過(guò)寶貴的建議。去年，她以82歲的高齡仍堅(jiān)持登臺(tái)演出，令人敬重！我想，我們應(yīng)該認(rèn)真研究世濟(jì)老師的藝術(shù)風(fēng)格，繼承世濟(jì)老師的藝術(shù)風(fēng)范，將她的藝術(shù)精神弘揚(yáng)下去！

世濟(jì)老師對(duì)于藝術(shù)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。?jù)我所知，這些年她在家里幾乎沒(méi)有休息過(guò)，她堅(jiān)持讓樂(lè)隊(duì)輪流到她家排練，所以世濟(jì)老師的樂(lè)隊(duì)之嚴(yán)謹(jǐn)、齊整，在全國(guó)來(lái)說(shuō)也是典范。在程派唱腔中加進(jìn)笙這種樂(lè)器，也是從世濟(jì)老師這里開(kāi)始的。

世濟(jì)老師樂(lè)于提攜年輕人。我從年輕時(shí)就開(kāi)始和世濟(jì)老師同臺(tái)演出。所以耳濡目染世濟(jì)老師對(duì)年輕人的關(guān)心呵護(hù)。上世紀(jì)90年代初，我和世濟(jì)老師去天津第一文化宮演出，那一天我們演的是折子戲，我的演出結(jié)束了，下一個(gè)節(jié)目就是世濟(jì)老師的，鑼鼓點(diǎn)響起來(lái)，世濟(jì)老師已經(jīng)在側(cè)幕等著了，可是臺(tái)下觀眾還在高呼讓我再來(lái)一個(gè)，掌聲也此起彼伏，場(chǎng)面過(guò)于熱烈，我一直謝不了幕。世濟(jì)老師對(duì)樂(lè)隊(duì)說(shuō)，讓建國(guó)再唱一段，于是，我又唱了一段。待觀眾的情緒平息了，世濟(jì)老師才重新上場(chǎng)。世濟(jì)老師這種提攜年輕人的品德對(duì)我影響很大，后來(lái)，我在國(guó)家京劇院當(dāng)三團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，也盡量這樣要求自己，關(guān)心和呵護(hù)年輕人。

世濟(jì)老師顧全大局、關(guān)心他人的風(fēng)格和風(fēng)范也值得我們學(xué)習(xí)。圈內(nèi)的人都知道，凡是請(qǐng)世濟(jì)老師去演出，她都要“全堂樂(lè)隊(duì)”，所謂“全堂樂(lè)隊(duì)”，就是樂(lè)隊(duì)陣容要非常齊整。這其實(shí)是很難做到的，包括我自己，大多數(shù)演員演出帶著主要的樂(lè)隊(duì)成員就可以了，世濟(jì)老師則是寧可自己少拿點(diǎn)報(bào)酬，也要照顧好大家，對(duì)于像三弦兒、大阮、笙這樣的下手活兒，她都堅(jiān)持帶著。她經(jīng)常說(shuō)，京劇藝術(shù)不是個(gè)人的藝術(shù)，是大家的藝術(shù)。

世濟(jì)老師在政協(xié)積極建言獻(xiàn)策，為京劇藝術(shù)的發(fā)展做了許多推動(dòng)工作。這些年，我常常和世濟(jì)老師一起到政協(xié)開(kāi)會(huì)、討論，去年我們?cè)谕粋€(gè)小組，開(kāi)會(huì)時(shí)，我挨著世濟(jì)老師坐，接觸的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。世濟(jì)老師近年來(lái)身體不好，平時(shí)都是坐著輪椅來(lái)開(kāi)會(huì)，我有幾次推著她，她眼睛不好，但是等我把她送到地方的時(shí)候，她都會(huì)回頭仔細(xì)地看看我，看清楚了，她再客氣地和我說(shuō)：“是建國(guó)啊！”世濟(jì)老師一手拿著放大鏡，一手認(rèn)真做筆記的樣子在兩會(huì)上常常被大家關(guān)注。她聽(tīng)會(huì)認(rèn)真，發(fā)言也有分量，世濟(jì)老師不是科班出身，她是上過(guò)大學(xué)的，所以她的發(fā)言有文化底蘊(yùn)，這也使得她在舞臺(tái)上的藝術(shù)形象總有一種儒雅的氣質(zhì)。世濟(jì)老師在全國(guó)政協(xié)當(dāng)了五屆全國(guó)政協(xié)委員、三屆全國(guó)政協(xié)常委，她為京劇的發(fā)展，比如京劇幼兒教育、京劇進(jìn)校園等方面做了許多推動(dòng)工作。但是她從不張揚(yáng)，不強(qiáng)調(diào)自己的功勞。她總是說(shuō)，這是大家的努力，這件事情能促成很不容易！我們京劇藝術(shù)之所以能夠興盛，能夠走到今天成為國(guó)粹藝術(shù)，我想，正是因?yàn)橛辛讼袷罎?jì)老師這樣德藝雙馨的老一輩藝術(shù)家的努力。作為京劇人、后學(xué)者，我們一定要學(xué)習(xí)世濟(jì)老師這樣的前輩藝術(shù)家的品德，做好人、演好戲，更好地為人民服務(wù)。

（作者系全國(guó)政協(xié)委員、著名京劇表演藝術(shù)家）