<dd id="mmmmm"></dd>
  • <noscript id="mmmmm"><dd id="mmmmm"></dd></noscript>
    <nav id="mmmmm"><sup id="mmmmm"></sup></nav>
  • <tr id="mmmmm"></tr>
  • <nav id="mmmmm"></nav>
    <tfoot id="mmmmm"><noscript id="mmmmm"></noscript></tfoot><tfoot id="mmmmm"><noscript id="mmmmm"></noscript></tfoot>
    <nav id="mmmmm"><ul id="mmmmm"></ul></nav>
  • 羞国产在线拍揄自揄自揄视频,直接看不卡无码免费视频,免费午夜无码片在线观看影,超碰av免费网络

    首頁(yè)>人物·生活>悅·生活悅·生活

    方仁華:讓孩子了解家鄉(xiāng)戲

    2016年04月29日 09:07 | 作者:郝雪 紀(jì)娟麗 | 來(lái)源:人民政協(xié)網(wǎng)
    分享到: 

    手握特制的竹笛,在老藝人的指導(dǎo)下,一一吹奏出古典悠揚(yáng)的曲子。這是個(gè)周二下午,位于黃山市屯溪區(qū)的黃山學(xué)校,小學(xué)五年級(jí)的孩子們正在上課。

    黃山學(xué)校是徽劇黃山市傳習(xí)基地,每學(xué)期,徽劇傳習(xí)所會(huì)組織徽劇老藝人,給小學(xué)部四至六年級(jí)的孩子們上徽劇傳統(tǒng)課程,現(xiàn)年70歲的方仁華就是其中的老藝人之一。“徽劇得手把手教,口口相傳,剛開始教孩子們,確實(shí)有難度。”方仁華從1959年入行,“我們那時(shí)候叫‘坐科’,上完五年級(jí),我就直接進(jìn)了徽劇團(tuán),跟著師傅學(xué)戲。”從小學(xué)戲的方仁華深知,徽劇學(xué)戲要從孩子抓起,“娃娃班一直是徽劇傳承的傳統(tǒng),不能讓這一代的孩子不知道家鄉(xiāng)的徽劇”。

    在劇團(tuán),方仁華是“場(chǎng)面”,就是演奏徽劇音樂,但他也跟著師父學(xué)唱腔。“徽劇音樂以‘吹’為主,吹奏的樂器我會(huì)的比較多。”上世紀(jì)六七十年代,方仁華隨著劇團(tuán)邊學(xué)習(xí)邊演出,見證了家鄉(xiāng)人對(duì)家鄉(xiāng)劇的熱愛。

    “一年有一半的時(shí)間在鄉(xiāng)下演出。”方仁華說(shuō),徽劇的根基在農(nóng)村,師父曾教導(dǎo),農(nóng)村就是“戲窟”、“戲窩”,老百姓個(gè)個(gè)懂戲,可馬虎不得。送戲下鄉(xiāng),讓方仁華成了“活地圖”。那些年,隨著劇團(tuán)下鄉(xiāng),他的腳步遍及黃山市各個(gè)角落,“說(shuō)起這些村子,基本沒有我不知道的。”

    現(xiàn)在,方仁華每周堅(jiān)持給孩子們上課。四年級(jí)孩子學(xué)唱腔,五六年級(jí)孩子學(xué)昆笛。為了吸引孩子們的興趣,他從故事講起。比如徽劇著名唱段《水淹七軍》,他從三國(guó)時(shí)期的歷史開始,給孩子們講述故事,通過(guò)故事,既吸引孩子們的關(guān)注,又傳播劇中人物的個(gè)性。“學(xué)戲要先學(xué)做人。”方仁華說(shuō),戲詞是其他文化課里學(xué)不到的,而徽劇唱腔,只能通過(guò)一句句教,告訴孩子為什么這么唱,讓他們慢慢領(lǐng)會(huì)其中的韻味。

    講述人:徽劇音樂作曲家方仁華

    編輯:邢賀揚(yáng)

    關(guān)鍵詞:方仁華 家鄉(xiāng)戲 孩子 黃山學(xué)校 徽劇

    更多

    更多

    羞国产在线拍揄自揄自揄视频
    <dd id="mmmmm"></dd>
  • <noscript id="mmmmm"><dd id="mmmmm"></dd></noscript>
    <nav id="mmmmm"><sup id="mmmmm"></sup></nav>
  • <tr id="mmmmm"></tr>
  • <nav id="mmmmm"></nav>
    <tfoot id="mmmmm"><noscript id="mmmmm"></noscript></tfoot><tfoot id="mmmmm"><noscript id="mmmmm"></noscript></tfoot>
    <nav id="mmmmm"><ul id="mmmmm"></ul></nav>