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    來吧,讓我們一起捧讀詩歌

    聽政協(xié)委員講與詩歌有關(guān)的故事

    2016年03月21日 15:28 | 作者:修菁 司晉麗 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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    詩歌是調(diào)動和表達(dá)人類認(rèn)識世界的一種手段,能夠觸動年輕人返回他們的根基。當(dāng)外面世界無法抗拒的誘惑使人們遠(yuǎn)離自己,詩歌是使人們能夠看到自己的一種手段。

    3月21日是第17個世界詩歌日。本報記者采訪了三位委員與詩歌有關(guān)的故事,聽他們講述自己的詩歌情結(jié)以及他們?nèi)绾慰创?dāng)下,為什么要讀詩。


    湯素蘭委員:我的心靈滋養(yǎng)得益于詩歌

    “曾經(jīng)的書籍是多么的樸素而適合人們閱讀攜帶,我們是多么的幸運,趕上了愛讀書、愛詩歌的八零年代。”

    3月12日,湯素蘭在微信朋友圈,展示了一組上世紀(jì)80年代朦朧詩選的圖書封面,配上了這樣一段圖注。

    今年春節(jié)后的一天,湯素蘭收到在北京搞舊書收藏的一位好友的信息,在與她分享自己剛收到幾套上世紀(jì)80年代印本詩集的喜悅的同時,也邀約她方便的時候,來自己的書房看看。

    “收到他的信息,我就心生念想,來北京時一定要去他的書房看看這些書,希望自己也能擁有一套。”

    湯素蘭與詩歌的情緣,始于幼時,勃興于高中時代,到大學(xué)時,成為狂熱實踐詩歌的熱血青年。

    4、 5歲時,湯素蘭的爺爺就開始教她讀李漁的《笠翁對韻》,這是一本教當(dāng)時的人們?nèi)绾芜\用對仗、押韻、組織詞語寫作舊體詩的啟蒙讀物。

    “爺爺每天早上還會在屋里溜達(dá)著隨性吟誦一些唐宋詩人的名篇”。耳濡目染,詩歌自然而然地在湯素蘭心中種下了親近感。

    高三那一年,因為轉(zhuǎn)學(xué)而受到老師的冷落,初嘗人生的小挫折,語文老師送給湯素蘭的一首臧克家《星點之五》,讓湯素蘭又深深地感受到:詩歌是能給人精神力量的。

    “苦難是滋養(yǎng)人的,把詛咒吞下去,讓它化成力!不要想象著自己的孤獨,悲憤,在茫茫的人海里,心在尋找著心。”

    時光劃過30年,當(dāng)今年政協(xié)會上,坐在記者面前的湯素蘭吟起30年前,曾給予她力量的這段詩,內(nèi)心依然會心潮澎湃,一字一句的吟出這些語詞時,她的眼圈微紅,里面閃著光。

    “中國是有吟誦詩歌教育的傳統(tǒng)的,有從我個體的體驗,我也特別主張父母從孩子幼時就給孩子讀詩。”

    作為兒童文學(xué)作家,湯素蘭言談中會不經(jīng)意、習(xí)慣性地念著自己的讀者群。

    在她看來,父母陪孩子讀詩,不僅僅對滋養(yǎng)一個人的語言能力,有好處,“即便我成了作家,語言依然要去提高和提煉,詩歌是語言的最高級的藝術(shù),我感到寂寞、孤獨的時候,也會想著從書架上選一本詩集讀讀。”

    在湯素蘭看來,不管對于孩子,還是對于成年人,也只有時刻保持著對感受世界的熱情,看待世界的視角才有熱度。

    “讀詩是會讓人年輕的,帶你的孩子多讀詩吧。”采訪最后,湯素蘭朝記者笑笑,又引用了沈從文先生看待詩歌的一句話:“必須更深刻一些明白生命,才能更有效地使用生命。”在湯素蘭心中,凝聚著詩人生命和激情的詩讓她明白了生命,并且更加熱愛生命。

    編輯:薛鑫

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    關(guān)鍵詞:全國兩會 政協(xié)委員 世界詩歌日 詩歌

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