人民政協(xié)網(wǎng)北京3月10日電（記者 廉維亮）“隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化進(jìn)程的加快，未來(lái)十年中國(guó)大約需要7.5萬(wàn)具有國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的管理人員，但目前這樣的人才只有5000人。我國(guó)現(xiàn)在每年培養(yǎng)出60萬(wàn)名工程師，比美國(guó)多出9倍，但僅有1.6萬(wàn)人擁有在外國(guó)公司工作的業(yè)務(wù)能力與語(yǔ)言能力。”全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席葉小鋼在接受記者采訪(fǎng)時(shí)透露，目前中國(guó)高校畢業(yè)生中只有不到10%的人能夠滿(mǎn)足跨國(guó)公司對(duì)人才的要求，其中，缺少實(shí)際應(yīng)用技巧和外語(yǔ)水平差成為最大的求職障礙。

葉小鋼

“推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，必須注重根據(jù)高校自身定位和特色開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，加大國(guó)際合作辦學(xué)力度，充分借鑒國(guó)際一流大學(xué)、一流學(xué)科的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。”葉小鋼分析，“不僅在國(guó)際性管理人才方面，在生物科學(xué)、信息技術(shù)以及各行各業(yè)的創(chuàng)新型人才方面，中國(guó)都十分短缺，這就需要中國(guó)的高校加大相應(yīng)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)相應(yīng)課程。”

建設(shè)國(guó)際一流的高校和學(xué)科，必須擁有一批兼?zhèn)鋰?guó)際視野和教學(xué)能力的大師。葉小鋼以民國(guó)時(shí)期的國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)舉例，“這所成立于抗戰(zhàn)硝煙時(shí)的高校，教學(xué)設(shè)施等辦學(xué)的硬件條件十分簡(jiǎn)陋。但因?yàn)殛愐　②w元任、朱自清、馮友蘭、沈從文、聞一多、錢(qián)鐘書(shū)等一大批學(xué)貫中西的大師悉心授教，在短短8年時(shí)間里，培養(yǎng)出如李政道、鄧稼先、彭軜云、汪曾祺等各領(lǐng)域的杰出人才，創(chuàng)造了中華高等教育史的奇跡。”

“這說(shuō)明，高等教育質(zhì)量能否一流，不在于高校有多少大樓，而取決于有多少大師。如今我們瞄準(zhǔn)打造世界‘雙一流’高校，必然要加強(qiáng)國(guó)際間合作，引進(jìn)培育具備國(guó)際視野的大師，借助新技術(shù)手段促進(jìn)世界頂級(jí)高端課程資源共享。”葉小鋼建議，教育部門(mén)應(yīng)引導(dǎo)和促進(jìn)校際化與國(guó)際化合作辦學(xué)力度，努力提高高等教育質(zhì)量。“在機(jī)制上，可以借鑒歐洲‘博洛尼亞進(jìn)程’計(jì)劃，采取學(xué)分累積和轉(zhuǎn)換機(jī)制等高等教育國(guó)際間合作辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)；在技術(shù)上，可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)同步課堂視頻學(xué)習(xí)或其他電子學(xué)習(xí)方式，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程。