人民政協(xié)網(wǎng)北京3月7日電（記者 廉維亮）“2016年即將啟動(dòng)第四次高校學(xué)科學(xué)科評(píng)估，范圍包括了幾乎所有的985和211重點(diǎn)高校。雖然學(xué)科評(píng)估和排名受到了各高校領(lǐng)導(dǎo)的重視，但我認(rèn)為前三次評(píng)估反映出的問題也很多，建議有關(guān)部門能重新考慮利弊，切實(shí)改進(jìn)這項(xiàng)工作。”7日上午，無黨派界別小組討論會(huì)上，段樹民委員介紹了自己的一份提案內(nèi)容，會(huì)議臨近結(jié)束，很多委員沒有獲得與段樹民委員交流互動(dòng)的時(shí)間。

會(huì)議散場(chǎng)，由無黨派委員們自發(fā)組建起來的微信群里卻熱鬧起來，幾位來自高校管理、科研一線的委員顧不上吃飯，開始在群里表達(dá)自己對(duì)段樹民委員的支持，一起探討如何完善深化提案的提法，建議通過界別的方式提交政協(xié)大會(huì)，引起重視，推進(jìn)相關(guān)提議的辦理落實(shí)。

段樹民委員把提案原文發(fā)到了群里，分析了目前高校評(píng)估的四個(gè)弊端——“政府主管部門不宜從事專業(yè)和民間機(jī)構(gòu)進(jìn)行的學(xué)科評(píng)估排名，評(píng)估主要數(shù)據(jù)由被評(píng)估學(xué)校本身提供，缺少客觀性，有關(guān)一級(jí)學(xué)科設(shè)置和劃分不合理、容易干擾和誤導(dǎo)了高校的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展。”

有同感的請(qǐng)簽名。

中國民航大學(xué)副校長吳仁彪委員率先響應(yīng)：“舉手，簽名”。隨后他也發(fā)來了自己的一份提案，建議研究改進(jìn)高校學(xué)科評(píng)估工作。

“本人這里有個(gè)發(fā)言稿。今天有刪節(jié)的刊登于報(bào)刊。同意簽段委員的提案。”很快，中國音樂家協(xié)會(huì)主席、中央音樂學(xué)院副院長葉小鋼常委@了之前的兩位委員，他提出要根據(jù)不同高校特點(diǎn)制定相應(yīng)有差別化的評(píng)估辦法。

接下來，點(diǎn)贊和響應(yīng)的回復(fù)接踵而至。

杜衛(wèi)：@段樹民 同感 @葉小鋼 贊同

段樹民：謝謝各位支持！

丁潔：@段樹民 超贊!

鄭鋼：同意。

段樹民：謝謝！看看有沒有不同意見吧。

夏宇紅：@段樹民 不同意見一定會(huì)有，也一定會(huì)有，集思廣益。

段樹民：OK，那咱們抽時(shí)間面談，商量一下怎么提更合適。

會(huì)上會(huì)下，先進(jìn)的通訊技術(shù)使得參政議政的渠道更豐富，也讓集思廣益的過程變得更便捷。幾位委員商定，將利用晚上的時(shí)間再面對(duì)面地碰一下，共同提出一份問題講足、分析全面、建議具體的高質(zhì)量界別提案。