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以理性的態(tài)度看待高校更名

2016年03月07日 20:43 | 作者:董云川 羅志敏 | 來源:中國教育報(bào)
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最近,瀘州醫(yī)學(xué)院二度更名事件再次把人們對高等教育的關(guān)注點(diǎn)移到“院校更名”話題上來。據(jù)統(tǒng)計(jì),六年來,我國共有472所院校更換了校名,占高校總數(shù)的23%。對于一窩蜂式的易名熱潮,社會呈現(xiàn)出一種批評否定甚至是深惡痛絕的態(tài)度,并希望政府叫停這種以所謂“溝通、運(yùn)作”而改弦更張的不理性風(fēng)氣。然而究其實(shí),合理正當(dāng)?shù)母鼡Q校名,不僅是高校辦學(xué)自主權(quán)的一種體現(xiàn),也是高校發(fā)展到一定階段之后,由外在環(huán)境與內(nèi)在原因共同作用而聯(lián)動生成的一個(gè)自然結(jié)果。

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在高等教育大眾化的背景下,雇主更傾向于從有名望的大學(xué)里選人用人,家長和學(xué)生也因此把校名看得很重,認(rèn)為“大學(xué)”要比“學(xué)院”好,“科技大學(xué)”“理工大學(xué)”“財(cái)經(jīng)大學(xué)”要比“師范大學(xué)”和“農(nóng)林大學(xué)”好。在這種社會心理氛圍的影響下,高校尤其是那些處在“高等教育買方市場”下的高校,自然都希望自己擁有一個(gè)能擴(kuò)大其社會影響力的名字。從以往經(jīng)驗(yàn)來看,通過更名改姓,也的確可以使高校在短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大社會影響力。而對于那些地處地級市、位置偏遠(yuǎn)的學(xué)校來講,更名后的效果更加明顯,較之更名前可以獲得更多、更高質(zhì)量的生源,還可以得到政府更豐厚、更便利的資金和政策扶持等。因此,對大學(xué)本身來說,高校更名無疑可以獲得很多現(xiàn)實(shí)利益。

此外,當(dāng)社會對人才需要的層次和規(guī)格發(fā)生了變化,或者政府的政策導(dǎo)向發(fā)生變化的時(shí)候,高校為了不被社會淘汰、自然也需要通過改名這一契機(jī)來重新獲得發(fā)展空間。如從19世紀(jì)末期到20世紀(jì)中期,美國的眾多公立高校在以空前速度發(fā)展的同時(shí),也經(jīng)歷過幾次改名,從最初的名為“師范學(xué)校”階段,更名為“師范或教師學(xué)院”,最后發(fā)展到現(xiàn)在“文理學(xué)院或綜合大學(xué)”。

另一方面,當(dāng)一所學(xué)校自身地位以及辦學(xué)定位發(fā)生了改變,學(xué)科專業(yè)以及人才培養(yǎng)走勢發(fā)生了顯著變化,或者幾所高校合并后,都應(yīng)該有理由更換自己的校名。如一所單科院校由于其衍生、附帶學(xué)科專業(yè)發(fā)展和增多,在改成綜合性的大學(xué)之后,無疑會帶動其基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)科之間的交流,使得學(xué)生有機(jī)會自主選擇主修專業(yè),并在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?qū)W習(xí)提高。

所以,面對國內(nèi)出現(xiàn)的高校改名熱,拋開功利動因不講,其實(shí)也是近年來我國高等教育迅速發(fā)展的一個(gè)縮影。隨著國際國內(nèi)社會形勢變化以及我國高等教育持續(xù)發(fā)展,今后難免還會有一些高校對修正、提升自己校名保有強(qiáng)烈的動機(jī)。

那么,對于當(dāng)前熱議的“高校改名之風(fēng)”當(dāng)不當(dāng)剎?我們的判斷是,當(dāng)然要剎,但該遏制的絕不是順理成章的高校合理易名行為,更不是那些以辦學(xué)實(shí)力來調(diào)整對應(yīng)的改名,相反,對于名副其實(shí)的新校名還應(yīng)該得到政策相應(yīng)的鼓勵和支持。事實(shí)上,社會關(guān)切的不是高校更名,而是那些伴隨著“升級”“升格”背后的學(xué)校,是否具有相應(yīng)的辦學(xué)實(shí)力?以及這一名稱相對應(yīng)的辦學(xué)特色和辦學(xué)質(zhì)量究竟如何?說白了,我們老百姓擔(dān)憂的就是那些改名后的高校“掛羊頭賣狗肉”,蒙騙不知情的學(xué)生和家長。

那么,應(yīng)該如何回應(yīng)社會這一關(guān)切呢?就眼下而言,教育行政主管部門要抓緊在規(guī)范高校名稱上做出更細(xì)化的規(guī)定,把好“入口關(guān)”,做好篩選、甄別工作。其中,關(guān)鍵在于嚴(yán)格規(guī)范改名的標(biāo)準(zhǔn)和程序,如在認(rèn)證高校的改名之前,就要將改名原因向社會大眾作長時(shí)間的公示,而不是僅僅公示改名結(jié)果;而從長遠(yuǎn)來看,則需要建立科學(xué)有效的高校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)機(jī)制、高校信息公開機(jī)制以及第三方評價(jià)機(jī)制。

當(dāng)老百姓完全有能力評價(jià)高校、監(jiān)督高校的時(shí)候,一所高校改不改名?以什么為名?那就像目前的美國高校一樣,只要不違法,由它們自己做主就是了。(董云川 羅志敏)



編輯:劉文俊

關(guān)鍵詞:瀘州醫(yī)學(xué)院二度更名事件 高校更名

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