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    不搶家長紅包也是師德底線

    2016年01月29日 15:39 | 作者:何勇海 | 來源:北京晨報(bào)
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    家長與老師是一種敏感的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系,再少的紅包也會(huì)玷污師生之間、家長與老師之間的純潔感情。就像前不久有公職人員吃拿了商戶兩個(gè)蘋果沒給錢,被紀(jì)檢部門誡勉談話和通報(bào)一樣,老師收受紅包,也不應(yīng)該有大小之分、貴賤之別。

    老師該不該收學(xué)生和家長的紅包?回答一定是一致的:當(dāng)然不該!那微信群里發(fā)的幾毛幾塊的微信紅包,老師又該不該搶呢?這個(gè)問題最近讓成都一位高校教授糾結(jié)了半天——不搶吧,覺得家長不過是借此形式表達(dá)祝福、金額又很小,會(huì)不會(huì)顯得自己太過古板?搶吧,畢竟也是真金白銀,算不算有違師德?記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),這樣的情景并不少見,成都多所高校的教授、中小學(xué)老師、校長的觀點(diǎn)也是鮮明地分為兩派:贊同或反對(duì)。(1月28日《成都商報(bào)》)

    家長在群里散發(fā)紅包,老師其實(shí)不應(yīng)該搶。雖然“微信搶紅包”早就不算新鮮玩意,且已經(jīng)成為很多人的愛好,錢也不多。但是,家長與老師是一種敏感的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系,再少的紅包也會(huì)玷污師生之間、家長與老師之間的純潔感情。就像前不久有公職人員吃拿了商戶兩個(gè)蘋果沒給錢,被紀(jì)檢部門誡勉談話和通報(bào)一樣,老師收受紅包,也不應(yīng)該有大小之分、貴賤之別。老師要堂堂正正為人,干干凈凈從教,就應(yīng)該從不拿家長一分一毫的微信紅包開始。因?yàn)椤疤煜麓笫拢刈饔诩?xì)”。

    家長群發(fā)紅包,老師若熱衷于搶紅包,久而久之習(xí)慣成自然,會(huì)將收受家長紅包當(dāng)作理所當(dāng)然。一些以利益為重、見利忘義的老師也可能從幾塊、十幾塊的微信紅包開始,發(fā)展到向?qū)W生或家長索要賄賂或禮物。近年來,這類新聞并不少見。比如前不久有報(bào)道稱,某地一幼兒園老師多次毆打?qū)W生,打人原因竟是沒給老師送紅包,影響實(shí)在惡劣。

    老師“搶”家長發(fā)放的微信紅包,有違教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》:“嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物”,“嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為”。這里的“任何方式”,當(dāng)然包括家長發(fā)放的微信紅包。有的家長如果當(dāng)面給老師送禮,擔(dān)心老師拒收,就采取這種“微信搶紅包”的變通方式,實(shí)現(xiàn)變相的賄賂老師的目的,老師們要潔身自好,自覺抵制這類“糖衣炮彈”的襲擊,自覺遠(yuǎn)離這種危險(xiǎn)的游戲。

    此外,家長群發(fā)紅包,老師搶紅包,會(huì)讓家長微信群徹底變味。家長微信群是家長與老師關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)、督促孩子學(xué)習(xí)、交流教育心得、實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),一旦在群里興起一股搶紅包風(fēng)氣,是對(duì)這種互動(dòng)秩序的破壞。尤其是,熱衷于在群里發(fā)紅包的,一般是家境較好的家長,會(huì)助長其他家長的擺闊、炫富、攀比心理,同時(shí)讓家境不好的家長情難以堪。此時(shí),老師就應(yīng)該做個(gè)理性人,不搶紅包,不滿足那些炫富家長的游戲心理,以避免家校溝通因?yàn)榧t包大戰(zhàn)變了味。何勇海


    編輯:劉文俊

    關(guān)鍵詞:老師搶家長紅包 師德底線 微信紅包

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