人民政協(xié)網常熟1月13日訊(見習記者 錢婕怡)“建議相關部門著力做好地域文化進校園這項工作,讓地域文化的優(yōu)秀基因通過校園這塊陣地,根植于學生心靈,使歷史文脈代代相傳?！?月8日,在江蘇省常熟市政協(xié)全會期間,市政協(xié)委員谷裕民說。

國家歷史文化名城是常熟含金量最高的城市名片之一,在市政協(xié)全會開幕式上,市委書記惠建林表示,要主動傳承文化,放大效應。“文化需要傳承,怎么傳?誰來傳?文化進校園是一個很好的途徑。”谷裕民說。谷裕民所在的民盟常熟市委提交提案,建議讓地域文化進校園。

谷裕民建議,首先要在校園文化建設方面充分展示地域文化,營造出親近學生的鄉(xiāng)土文化氛圍。其次要實現(xiàn)資源共享,著力開發(fā)相關學習資源,有效開設地域文化校本課程,再者,要因地制宜,充分開拓地域文化實踐體驗基地,形成地域文化宣傳教育的長效機制。

陳炯明委員認為讓地域文化進校園十分迫切。“家長的態(tài)度,學校的評價體系等因素,導致了我們的傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)出‘斷層’的趨勢,我建議相關部門要重視文化的傳承,我們自己也要為文化的傳承做力所能及的事情?！标惥济髡f。2015年,陳炯明所在的民進常熟市委在校園試點“書畫進校園”活動,設立民進常熟市委書畫服務工作基地,讓委員們免費為學生上課,對教師進行培訓,“我們希望通借此來傳播地域文化,讓歷史文脈代代傳下去。2016年,我們將全面開展這項工作,還會走進外來民工子弟學校,讓他們感受地域文化。”