新華社北京１２月１３日電題：把黨校姓黨全面貫穿黨校工作始終——中央黨校負責(zé)人就《關(guān)于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》答記者問

新華社記者孫鐵翔

為進一步加強和改進新形勢下黨校工作，２０１５年１１月２３日，中共中央政治局召開會議，審議通過了《關(guān)于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》。中央黨校負責(zé)人１３日接受采訪，就意見的制定和貫徹落實回答了新華社記者提問。

問：請您介紹一下中央頒布意見有關(guān)背景和主要考慮。

答：當前，我國正處于全面建成小康社會決勝階段，我們黨正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。形勢環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多、對我們黨治國理政考驗之大都是前所未有的。我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民抓住機遇、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，把“四個全面”戰(zhàn)略布局落到實處，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標、全面建成小康社會，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍。黨校承擔著為領(lǐng)導(dǎo)干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，新形勢下黨校工作只能加強、不能削弱。

另一方面，面對新形勢新任務(wù)，黨校工作還有許多不適應(yīng)的地方。主要是，相當一些同志還沒有從事關(guān)黨和國家興旺發(fā)達、長治久安的高度認識黨校工作、看待黨校工作，不重視黨校工作的現(xiàn)象還比較普遍，不少人認為黨校可有可無。黨校工作在地方和基層還存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的問題。另外，一些黨校尤其是縣級黨校運轉(zhuǎn)困難，各級黨校的理論教育和黨性教育的針對性、時效性不夠等，影響了黨校作用的發(fā)揮。所有這些，都要求我們必須更加重視黨校工作，必須進一步加強和改進黨校工作。

問：意見第一次在文件中明確把黨校姓黨作為黨校辦學(xué)的根本原則，請您談?wù)剬@個問題的看法。

答：黨校因黨而立、因黨而辦、因黨而興、因黨而強，黨校姓黨是黨校與生俱來的基因，是貫穿整個黨校發(fā)展史的一條紅線，是黨校歷來堅持的根本原則，是天經(jīng)地義的要求，也是做好黨校工作的根本遵循。加強和改進新形勢下黨校工作，歸根到底取決于能不能堅持好黨校姓黨、能不能把黨校姓黨貫穿黨校工作始終。意見是指導(dǎo)全面建成小康社會決勝階段黨校工作的綱領(lǐng)性文件，在這個文件中第一次明確把黨校姓黨作為黨校辦學(xué)的根本原則并作為一條主線貫穿文件始終，就是要鄭重告訴各級黨委和黨校：一定要把黨校姓黨這個觀念和意識進一步立起來、樹起來、強起來，在堅持辦學(xué)政治方向上一定要有高度的政治清醒和思想自覺，絕不能有任何含糊和動搖。

黨校姓黨不是空洞的口號，也不是抽象的要求，而是有具體、豐富內(nèi)涵的。黨校姓黨就是要堅持一切教學(xué)活動、一切科研活動、一切辦學(xué)活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，歸根到底一句話，就是要在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。意見對堅持黨校姓黨提出了四條具體要求，就是要堅定政治方向，堅持實事求是，堅持質(zhì)量立校，堅持從嚴治校，這就在大的方面使堅持黨校姓黨有了基本遵循。

問：針對把黨的理論教育和黨性教育作為黨校主業(yè)主課的要求，意見在這方面有什么新規(guī)定和舉措？

答：黨校姓黨，決定了黨校工作的重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育。領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習(xí)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨性教育。如果黨校把黨的理論教育和黨性教育這個主業(yè)主課放松了、甚至荒廢了，搞了許多其他方面知識、技能、興趣的東西，那就會喧賓奪主，甚至?xí)谡畏较蛏习l(fā)生偏差。黨的十七大之后習(xí)近平同志擔任中央黨校校長時就反復(fù)強調(diào)這個問題，十八大之后他仍然不斷強調(diào)這一點。經(jīng)過努力，現(xiàn)在各級黨校理論教育和黨性教育的狀況有很大改觀。

意見在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對黨校教學(xué)突出黨的理論教育和黨性教育這一主業(yè)主課作了不少具體規(guī)定，比如：明確規(guī)定這兩類課，在中央黨校、省（自治區(qū)、直轄市）委黨校、市（地）委黨校教學(xué)安排中不低于總課時的７０％；明確規(guī)定各級黨校每個主體班次都要設(shè)置專門的“黨性教育單元”，確保黨性教育課不低于總課時的２０％等。隨著意見這些規(guī)定和要求的貫徹實施，黨校在幫助黨員領(lǐng)導(dǎo)干部掌握馬克思主義理論這一看家本領(lǐng)、保持共產(chǎn)黨人政治本色方面的教育作用將會得到更好的發(fā)揮。

問：怎樣理解意見提出的建立和實行領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課制度？

答：黨的領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記擔任中央黨校校長期間，到黨校講過１９次開學(xué)第一課，黨的十八大之后又去講過多次。今年１０月２３日，李克強總理來中央黨校為全體學(xué)員作了《當前經(jīng)濟形勢和重點經(jīng)濟工作》的報告。實踐證明，領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課是提高黨校教學(xué)質(zhì)量和水平的重要條件和有力保證。意見對此作了制度性安排，提出了新的要求。如：堅持中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭到中央黨校講課的做法，省、市、縣黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人每年至少到同級黨校講一次課。縣級以上黨委和政府工作部門主要負責(zé)人，根據(jù)需要不定期到同級黨校講課。每年領(lǐng)導(dǎo)干部講課總課時，占各級黨校主體班次總課時的比例不低于２０％。（完）