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葉小鋼:音樂、書籍,人生路上的兩位密友
葉小鋼
小時(shí)候,知道我要學(xué)音樂,父親說了一句話,讓我至今受用:今后的人生,一切都要靠你自己,家里能給你的只是一點(diǎn)文化的熏陶。這些年一個(gè)人在海外、在北京打拼,父親這句話給予了我力量。除了要感謝父親、感謝家庭給予我最初的文化熏陶,還要感謝相伴我一生的兩位密友———音樂與書籍。它們給了我靈魂上的幫助,開闊了我的精神視野,給予我永不停歇向前進(jìn)取的力量。
我的父親葉純之是我國第一代作曲家,曾為《翠翠》、《嫦娥》等100多部電影作曲配樂。因?yàn)樗?,我從小便接觸音樂。記憶中,當(dāng)時(shí)家里的日子并不好過,可家中從不會斷了音樂。父親會把唱片放進(jìn)老式留聲機(jī)里,普羅科菲耶夫的《彼得與狼》、德沃夏克的《新世界》或《貝多芬第九交響曲》就這樣飄進(jìn)了我的童年記憶。從小的音樂熏陶,讓我自然而然就喜歡上音樂。4歲跟父親學(xué)彈鋼琴時(shí),我從來不用催,恨不得總坐在那兒。后來一次聽父親創(chuàng)作的《中提琴協(xié)奏曲》,又激起了我對音樂創(chuàng)作的好奇心。
初中畢業(yè)時(shí),正值“上山下鄉(xiāng)”運(yùn)動,根據(jù)當(dāng)時(shí)政策,我先去了農(nóng)場,第二年,又去了上海郊區(qū)的造紙廠當(dāng)鉗工。如果說,小時(shí)候的音樂夢想更多源于興趣和家庭影響,上山下鄉(xiāng)運(yùn)動中,從事與音樂有關(guān)的工作則成了改變我命運(yùn)的唯一出路。
當(dāng)鉗工時(shí),條件很艱苦,幾乎每天一睜眼,就意味著大概每天有十幾個(gè)小時(shí)不屬于自己———上午6點(diǎn)鐘起來上班,下午六七點(diǎn)鐘才能回到家里。為了節(jié)約時(shí)間,我常常是到家吃兩口飯,就趕緊練琴,每天堅(jiān)持兩小時(shí),星期天休息就給自己加練到8小時(shí)。當(dāng)時(shí)左鄰右舍常常被我的琴聲“折磨”,樓下的阿婆經(jīng)常用竹竿捅我們家的天花板,旁邊家的鄰居有用石頭砸我家玻璃的。到了夏天,就連父母也會因?yàn)槲覐椙?,躲到陽臺去。有一次,母親問鄰居,你看鋼琴伴奏的《紅燈記》嗎?對方竟答:“看什么,我天天聽你家兒子在隔壁彈!”
不同的音樂,與不同階段的生命相遇,會產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)。于我而言,貝多芬、瓦格納的音樂在當(dāng)時(shí)激發(fā)了我的勵志進(jìn)取之心,給我希望也慰藉了我的靈魂,它讓我堅(jiān)信:中國不會一直這樣,困境終會過去,它讓當(dāng)時(shí)十七八歲的我懂得了要與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
現(xiàn)在您如果問我,當(dāng)時(shí)苦嗎?苦,真的很苦??墒怯幸魳放阒拖窈诎抵幸恢庇斜K不滅的燈,生活也隨之有了軸心。音樂告訴我,遠(yuǎn)方在哪,這也是我隨后幾十年生活工作的軸心。
我與命運(yùn)的抗?fàn)?,?978年也勝負(fù)揭分曉。這一年,我考上了中央音樂學(xué)院作曲系,這是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。進(jìn)校后,每天從早上出早操到晚上就寢,我?guī)缀醢褧r(shí)間百分之百投入在學(xué)業(yè)上,把與音樂相關(guān)的知識、技能,盡可能多地灌進(jìn)腦子里、實(shí)踐中。大二時(shí),我的作品獲得了齊爾品作曲比賽第一名,這次獲獎給了我自信,讓我明白努力不會白費(fèi),也是從那時(shí)起,我迷上作曲到現(xiàn)在。
我人生中的另一位密友是書籍。早期的閱讀,也反哺著我的音樂創(chuàng)作。如讀李澤厚的《美的歷程》,便成為我的一首小提琴協(xié)奏曲的靈感來源。讀《約翰·克利斯朵夫》和一些中國古詩,讓我真切感受到,創(chuàng)作一定要來源于自己的真實(shí)心理感受。
1987年,我得到美國伊斯曼音樂學(xué)院獎學(xué)金,去美國留學(xué)。盡管去美國前,我在國內(nèi)已經(jīng)小有名氣,可我知道,這是來學(xué)習(xí)的。所以,我盡可能地把自己放低,當(dāng)一名普通的留學(xué)生,什么也不爭,專注在音樂。就這樣,我邊學(xué)習(xí)邊打工,一待就是7年。當(dāng)時(shí)很多人選擇留在國外,我也時(shí)常思考自己未來的方向。美國的氛圍很好,我的作品也開始被圈內(nèi)人士認(rèn)可??晌仪宄刂溃诿绹鴮懙哪切〇|西很藝術(shù)化,雖然受歡迎,但更多是在專業(yè)圈內(nèi)。而我在作曲中引用的一些中國元素,只能說是“文化標(biāo)識”,缺乏深厚的心理情感支撐。最后,我決定回國。在國內(nèi)我已經(jīng)有了一定人脈的積累,這能給我?guī)砀鄬W(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,對我的音樂事業(yè)更好。
回國后,為了讓自己的作品生根,我開始走遍中國,用身體去感受這片土地,盡可能去積淀自己,讓作品中的中國元素更加真實(shí)、真切。直到十年后,我開始“反打”,帶著作品登上美國舞臺演出,用音樂講述“中國故事”。
現(xiàn)在很多年輕人,腦子里總是有各種想法,就像盤在腦袋上的好多蛇,很難專注于一件事。但學(xué)音樂和閱讀讓我明白:做事必須專注,沿著一條主軸線,不斷努力。這也使我面臨艱難選擇時(shí),常常能剪掉各種繁雜,做出對音樂事業(yè)最好的決定。
如今我承擔(dān)的社會職務(wù)相對增多,如中國音協(xié)主席、中央音樂學(xué)院副院長等,這常常需要我花費(fèi)一定的時(shí)間去處理一些公務(wù)。我也會矛盾:要不要多花些時(shí)間搞創(chuàng)作?我知道對自己而言,最后蓋棺定論能證明自己的,只有作品,音樂永遠(yuǎn)是我人生的主軸線,無論遇到什么,都不能放棄創(chuàng)作。
盡管白天我有時(shí)必須處理公務(wù),但晚上的時(shí)間我一定會留給自己、留給創(chuàng)作。我經(jīng)常工作到凌晨兩三點(diǎn),或者創(chuàng)作,或者整理之前的作品,就算這樣,第二天早晨我也要很早上班,不能浪費(fèi)時(shí)間。就算是下去調(diào)研,我也不能讓自己與音樂分開。我會利用這些經(jīng)歷開闊自己的精神視野,畢竟音樂創(chuàng)作需要有真情實(shí)感,每次采風(fēng)或調(diào)研就是我情感素材的來源。同時(shí),去祖國各地調(diào)研,也讓我發(fā)現(xiàn)一些中國大地上的問題,這是只在學(xué)校當(dāng)教授很難看到的。如調(diào)研時(shí)我發(fā)現(xiàn),我們很多地方的學(xué)校缺乏藝術(shù)教育,尤其是音樂,整座學(xué)校都沒有歌聲,這其實(shí)是造成我們創(chuàng)造力、想象力缺乏的很大原因之一。因此,回北京后,我組織一些音樂家、音樂學(xué)院作曲系的學(xué)生,給鄉(xiāng)村學(xué)校創(chuàng)作校歌,這對我的音樂創(chuàng)作也是一種促進(jìn)。
一個(gè)人能不能有大成就,創(chuàng)作后期的發(fā)力很重要。這段時(shí)間,一個(gè)人的思想、舉止、選擇等就是在畫最后的句號。所以,現(xiàn)在的我還在大量閱讀,時(shí)刻記錄下對自己的創(chuàng)作有用的養(yǎng)料,抓住各種零散的時(shí)間,修改、優(yōu)化我的作品。
?。ㄈ~小鋼系全國政協(xié)委員,中央音樂學(xué)院副院長,中國音樂家協(xié)會主席。)
編輯:邢賀揚(yáng)
關(guān)鍵詞:葉小鋼 音樂 書籍 人生
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