傳承抗戰(zhàn)凝聚的偉大民族精神

　　學(xué)術(shù)周刊：兩次中日戰(zhàn)爭(zhēng)取得了完全不同的結(jié)果，原因是什么？

　　王曉秋：兩次中日戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗發(fā)生根本轉(zhuǎn)變是非常值得我們反思的問題，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的因素非常多，我簡(jiǎn)單說其中兩點(diǎn)。

　　首先是戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)指揮因素。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)統(tǒng)治者是腐敗的清政府。正逢慈禧太后60大壽，很多的大小官員不顧大敵當(dāng)前，都想著如何送禮討好太后。清政府的指導(dǎo)思想是消極避戰(zhàn)，積極求和。一些清軍將領(lǐng)貪污腐化、臨陣脫逃，這樣腐敗的政府領(lǐng)導(dǎo)指揮戰(zhàn)爭(zhēng)，必然是失敗的結(jié)果。而在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，國(guó)共兩黨的軍隊(duì)各自擔(dān)任一定的戰(zhàn)略任務(wù)，開辟了正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)，以持久戰(zhàn)思想為指導(dǎo)，使日軍處于腹背受敵的境地。兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)互相依存、互相配合，共同對(duì)敵，經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，終于取得了最后的勝利。

　　其次，戰(zhàn)爭(zhēng)的威力最深厚的根源存在于民眾之中。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，清政府不但不發(fā)動(dòng)和依靠人民抵抗侵略，而且壓制民眾的抗日熱情，阻撓破壞民眾的抗日斗爭(zhēng)。比如，當(dāng)臺(tái)灣軍民在極其艱苦的條件下與日軍浴血奮戰(zhàn)時(shí)，清政府竟借口“有礙和約”，不但不接濟(jì)餉械，連劉永福和臺(tái)灣義軍派人到大陸募集的捐款也被扣留。而抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中華民族除了少數(shù)漢奸以外，中國(guó)各階級(jí)、各黨派團(tuán)體、各民族、不同宗教信仰者，包括海外華僑華人，全民族廣大民眾全部動(dòng)員起來投入反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)成了最廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，使得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成為一場(chǎng)真正的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，獲得了偉大的勝利。

　　學(xué)術(shù)周刊：全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的精神在今天有怎樣的意義？

　　王曉秋：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中體現(xiàn)出來的中華民族精神和凝聚力是寶貴的歷史遺產(chǎn)?？谷战y(tǒng)一戰(zhàn)線團(tuán)結(jié)了中國(guó)所有的力量，比如廣大農(nóng)民積極參加抗日武裝，成為抗戰(zhàn)的主力軍，還為抗日軍隊(duì)運(yùn)送糧草、站崗放哨、搶救傷員、傳遞情報(bào)等。婦女也組織各種抗日救國(guó)團(tuán)體，慰勞抗日將士。代表民族資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)和知識(shí)分子的各愛國(guó)民主黨派1936年組織了全國(guó)各界救國(guó)聯(lián)合會(huì)。各少數(shù)民族也積極投入到斗爭(zhēng)中，僅東北抗日聯(lián)軍中就有朝鮮族、蒙古族、滿族、鄂倫春族、錫伯族、赫哲族等少數(shù)民族官兵，還有著名的冀中回民支隊(duì)，海南島黎族、苗族的瓊崖縱隊(duì)等。海外愛國(guó)華僑除了親自回國(guó)投身抗戰(zhàn)外，還大量捐款、捐物，籌賑傷兵難民。抗戰(zhàn)中大敵當(dāng)前，就像國(guó)歌唱的那樣，“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲”。無數(shù)先烈為抗日救亡而與敵人血戰(zhàn)到底為國(guó)捐軀，涌現(xiàn)了大批抗戰(zhàn)民族英雄。我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，需要繼承這種民族精神。今天，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，更加需要發(fā)揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族團(tuán)結(jié)奮斗精神。

　　學(xué)術(shù)家園：抗戰(zhàn)中的民族英雄一直是人們敬仰學(xué)習(xí)的榜樣，不過近年來，在網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)上，不時(shí)有詆毀英雄人物，歪曲歷史的現(xiàn)象，您如何看待？

　　王曉秋：抗日民族英雄用自己的鮮血和生命捍衛(wèi)祖國(guó)，值得我們永遠(yuǎn)銘記和緬懷。比如楊靖宇、趙一曼、張自忠等。楊靖宇將軍在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下與日軍血戰(zhàn)犧牲后，日軍解剖發(fā)現(xiàn)他的肚子里全是未消化的草根、樹皮、棉絮。這些民族英雄正如魯迅先生所說是“中國(guó)的脊梁”，也是中國(guó)飽受帝國(guó)主義侵略卻沒有亡國(guó)的重要原因。今天我們對(duì)抗戰(zhàn)民族英雄應(yīng)該滿懷敬意和感激，決不應(yīng)該對(duì)他們隨意丑化抹黑。

　　以史為鑒才能面向未來

　　學(xué)術(shù)家園：您指出用比較視野來分析兩次中日戰(zhàn)爭(zhēng)可以深化認(rèn)識(shí)，那么從中得出怎樣的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢？

　　王曉秋：歷史是辯證的，相隔半個(gè)世紀(jì)的兩次中日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局雖然不同，但卻有密切的內(nèi)在聯(lián)系。一方面，日本雖然在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利，卻促使軍國(guó)主義惡性膨脹，埋下了第二次中日戰(zhàn)爭(zhēng)日本軍國(guó)主義最終走向徹底失敗的種子；另一方面，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的失敗強(qiáng)烈刺激了中華民族的覺醒，推動(dòng)中國(guó)人民的愛國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)，加速了民主革命的進(jìn)程，為最后贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利準(zhǔn)備了條件。所以，兩次中日戰(zhàn)爭(zhēng)提供了不少歷史的借鑒和啟示。對(duì)于中國(guó)來說，甲午之?dāng)≌f明落后就要挨打，腐敗導(dǎo)致失??；而抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之勝則證明了奮戰(zhàn)才能救國(guó)，團(tuán)結(jié)才能勝利。今天我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，屹立于世界民族之林，必須振奮民族精神，實(shí)現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)，全方位提高國(guó)家綜合實(shí)力，包括經(jīng)濟(jì)、軍事等硬實(shí)力和文化、素質(zhì)等軟實(shí)力。對(duì)于日本來說，兩次中日戰(zhàn)爭(zhēng)證明靠侵略和掠奪別的國(guó)家來實(shí)現(xiàn)自己富強(qiáng)的軍國(guó)主義道路是走不通的，如果不正視歷史、反省歷史、吸取歷史教訓(xùn)，必然重蹈歷史的覆轍。

　　學(xué)術(shù)周刊：戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)去，在您看來，認(rèn)識(shí)歷史，總結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在我們今天的生活中有什么作用？

　　王曉秋：中國(guó)人民進(jìn)行偉大抗戰(zhàn)的歷史在今天能夠喚起廣大人民的情感共鳴，起到鼓舞人心、振奮人心，增強(qiáng)民族自信心和凝聚力的作用。戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻性在于，它是用無數(shù)鮮血和生命的沉重代價(jià)換來的。二戰(zhàn)已經(jīng)過去70年，戰(zhàn)后出生的一代又一代人，尤其是年青一代，已經(jīng)很難體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，更不用說在一些歪曲歷史謬論的影響下，有些人甚至對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。比如在日本，過去經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵們可能還有一些反省，但戰(zhàn)后出生的年青一代對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)往往沒有日本曾是侵略加害國(guó)的認(rèn)識(shí)，更多了解的是受害意識(shí)如廣島、長(zhǎng)崎被原子彈轟炸的苦難。我因參與中日共同歷史研究曾訪問過日本的一些大學(xué)、中學(xué)，通過坦誠的交流，有些學(xué)生表示也應(yīng)該去南京看一看南京大屠殺紀(jì)念館，以了解歷史的真相。

　　我們紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)不能只是講述歷史的具體過程，揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難和恐怖，還必須深入剖析戰(zhàn)爭(zhēng)的根源，思考戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的原因，反思其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，樹立正確的歷史觀，從而避免戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇的重演，維護(hù)世界和平。再過一個(gè)月，抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)將會(huì)達(dá)到一個(gè)高潮，我希望以此次紀(jì)念為契機(jī)，在紀(jì)念日過去之后，對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和思考仍能繼續(xù)堅(jiān)持下去，尤其是在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，應(yīng)當(dāng)用更為豐富和生動(dòng)活潑的方式來加強(qiáng)樹立正確歷史觀的宣傳和教育。忘記歷史的民族是沒有前途的，只有以史為鑒，才能更好面向未來。