與才女林徽因不解的師生之緣

　　1950年底，常沙娜從美國讀書回來，剛好趕上北京午門有一個(gè)敦煌藝術(shù)展。那次，梁思成和林徽因都去了。梁思成跟父親關(guān)系很好，一直鼓勵(lì)他堅(jiān)持敦煌研究。那天我父親說：“沙娜，梁伯伯和梁伯母要去看展覽，你陪他們參觀。”

　　“林徽因那時(shí)候身體已經(jīng)很不好了。我扶著她看了一上午，她看得很激動(dòng)，興奮得臉通紅。“

　　后來，梁思成提出把我調(diào)到清華大學(xué)當(dāng)助教，協(xié)助籌建工藝美術(shù)教研組。“當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，我什么學(xué)歷都沒有，怎么做？結(jié)果一做，就是大半輩子。”常沙娜曾經(jīng)說。

　　“當(dāng)時(shí)，林徽因真是了不起。那時(shí)候她躺在床上，身體很差，但思路特別敏捷，她有很多想法，我就在她床前，記下來。”她跟我說：“沙娜，現(xiàn)在北京特種工藝景泰藍(lán)處于非常糟糕的時(shí)候，還是宮廷的、老一套的擺設(shè)，能不能把它改造成現(xiàn)代生活所需的，比如燈臺(tái)、盤子？你用敦煌的圖案來弄。”

　　不久之后，北京召開“亞洲太平洋區(qū)域和平會(huì)議”，組織者希望有一批會(huì)議紀(jì)念品，任務(wù)交給了林徽因。她就指導(dǎo)我——設(shè)計(jì)一塊頭巾，把敦煌的藻井(中國傳統(tǒng)建筑中室內(nèi)頂棚的獨(dú)特裝飾部分)，運(yùn)用到頭巾上。

　　當(dāng)時(shí)要宣傳和平，我就把畢加索的和平鴿，也放在上面。記得前蘇聯(lián)芭蕾舞蹈家烏蘭諾娃拿到這些禮品，說：“這是代表著新中國的新禮物。”

　　“因?yàn)檫@塊頭巾，從此我的生活方向，開始轉(zhuǎn)入設(shè)計(jì)了。我那時(shí)才21歲。是林徽因把我?guī)У浆F(xiàn)代設(shè)計(jì)的路上。”

　　由于1953年全國性院系大調(diào)整，常沙娜被調(diào)到中央美術(shù)學(xué)院實(shí)用美術(shù)系。1956年中央工藝美術(shù)學(xué)院成立，她又成為工藝美院染織系的一名教師。在這所中國工藝美術(shù)的最高學(xué)府，她一步一個(gè)腳印地走出自己的路，成長(zhǎng)為我國著名的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育家和藝術(shù)設(shè)計(jì)家。

　　20世紀(jì)50年代，新中國成立伊始，一座座嶄新的歷史性建筑在首都北京拔地而起。初創(chuàng)的中央工藝美院從教師到學(xué)生，都全力以赴投入了“十大建筑”的藝術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，做不完的項(xiàng)目為這支年輕的設(shè)計(jì)隊(duì)伍提供了最好的課堂和施展才能的舞臺(tái)。

　　那幾年，常沙娜先后參加了包括首都劇場(chǎng)、民族文化宮、人民大會(huì)堂在內(nèi)的多項(xiàng)建筑裝飾設(shè)計(jì)。她年輕、好學(xué)，肯吃苦，當(dāng)年在敦煌打下的傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)功底，在美國開拓的藝術(shù)視野，梁思成、林徽因身邊耳濡目染的設(shè)計(jì)理念，都充分發(fā)揮了作用，良好的素養(yǎng)使她迅速脫穎而出。

人民大會(huì)堂北大廳墻面裝飾設(shè)計(jì)——春、夏、秋、冬淡彩效果圖

　　她為人民大會(huì)堂宴會(huì)廳做的天頂裝飾設(shè)計(jì)包含了敦煌唐代藻井圖案的許多元素；為民族文化宮設(shè)計(jì)的金屬裝飾大門靈活運(yùn)用了唐代盛行的卷草紋樣，設(shè)計(jì)既傳統(tǒng)又現(xiàn)代，富麗而大氣，體現(xiàn)出一個(gè)有著悠久歷史和高度文明的大國應(yīng)有的藝術(shù)品質(zhì)，并很好地配合了建筑的結(jié)構(gòu)、照明、通風(fēng)等工程需要和使用要求。

      半個(gè)世紀(jì)后的今天，這些設(shè)計(jì)也仍然經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)，風(fēng)采不減。這種既有傳統(tǒng)底蘊(yùn)、又有現(xiàn)代氣派，富麗大氣的裝飾風(fēng)格，成為常沙娜一貫的設(shè)計(jì)特色。而在她不同時(shí)期的不同作品中，又處處可以感受到一種源自敦煌的韻味蘊(yùn)含其間。