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文化發(fā)展離不開“教育地基”

2015年03月05日 19:10 | 作者:付裕 晉凱| 來源: 人民政協(xié)網(wǎng)
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原標題:楊曉陽委員:文化發(fā)展離不開“教育地基”

  人民政協(xié)網(wǎng)北京3月5日訊 “教育和文化的關系就像地基與高樓一樣,地基一二層沒有蓋好,三四層以上想蓋摩天大樓是絕沒有可能的。” 全國政協(xié)委員、中國國家畫院院長楊曉陽在記者采訪時,“去年,我的提案是關于中國文化國家的發(fā)展戰(zhàn)略,研究是的頂層設計問題。在此基礎上,今年,我提出的是關于教育的問題,我認為,中國文化發(fā)展離開教育改革是步履維艱的。”

  “教育設定了基本文化發(fā)展的方向和基礎,如果教育的基礎打得不好或者教育發(fā)展的方向和文化發(fā)展的方向不協(xié)調(diào),那么,文化的發(fā)展就沒有基礎。因此,我建議教育的發(fā)展要和文化的發(fā)展相協(xié)調(diào),建立文化教育和文化發(fā)展的協(xié)調(diào)機制,使得教育的發(fā)展能夠適應文化的發(fā)展。”楊曉陽表示:“以美術(shù)教育為例,在義務教育階段,美術(shù)教育是一個空檔,而在高等教育階段,則廣泛采取西化美術(shù)教育的模式,在這種教育體制培養(yǎng)下,當美術(shù)創(chuàng)作進入文化整體發(fā)展時期,就會出現(xiàn)很多先天不足。”

  “這種狀況只靠文化部來推動,是很難解決。”楊曉陽說:“和蓋樓房一樣,六七十年來的我們美術(shù)教育的根基是很深的,所以,學前教育、義務教育、高等教育這三個階段,應當互相協(xié)調(diào)。”(付裕 晉凱)

 

 

 

編輯:孫莉姍

關鍵詞:發(fā)展 文化 教育

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