人民政協(xié)網(wǎng)北京3月4日訊（記者 顧書亮）“全面依法治國(guó)，是習(xí)近平總書記提出的‘四個(gè)全面’戰(zhàn)略布局中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為，在推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程中，必須下好一步‘先手棋’，那就是，做好中學(xué)生的法制教育工作，在孩子們心中種下尊法、守法的種子，為法治中國(guó)奠定教育和思想根基。”出席全國(guó)政協(xié)十二屆三次會(huì)議的全國(guó)政協(xié)委員、陜西省審計(jì)廳副廳長(zhǎng)馬玉紅認(rèn)為法制教育應(yīng)從中學(xué)生開(kāi)始抓起。

　　“近年來(lái)，由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等多方面因素影響，我國(guó)部分青少年學(xué)生法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈上升化和低齡化趨勢(shì)。因此讓中學(xué)生從小學(xué)習(xí)法律，掌握好法律知識(shí)很有必要，通過(guò)教育使學(xué)生知道法律規(guī)定那些行為是對(duì)的，那些行為是錯(cuò)的，對(duì)學(xué)生的行為能起到‘醫(yī)治’和預(yù)防的作用。”馬玉紅委員認(rèn)為，中學(xué)階段，孩子們的體格快速成長(zhǎng)，但心智和辨別力尚不健全，人生觀、價(jià)值觀、世界觀尚未成型，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)往往很不成熟，更容易沖動(dòng)用事、感情用事，做事往往不計(jì)后果。很多的案例證明，14歲到18歲之間，是違法犯罪的一個(gè)高發(fā)期。因此，在這一階段介入法治教育，非常及時(shí)，非常必要。

　　“人的觀念塑造和習(xí)慣養(yǎng)成基本上是在青少年時(shí)期完成的，而且一旦形成，便十分牢固，想通過(guò)教育手段使一個(gè)法治觀念薄弱的成年人觀念幡然一新，以期重新養(yǎng)成法治信仰會(huì)比較難。”馬玉紅委員說(shuō)，中學(xué)生懂法后對(duì)自己的行為有了法律的約束，就能做到遵紀(jì)守法。所以對(duì)孩子進(jìn)行法制教育是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成為國(guó)家有用之才。

　　對(duì)于如何才能抓好青少年學(xué)生法制教育，更好地維護(hù)青少年的合法權(quán)益呢，馬玉紅委員建議將法治教育特別是《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律納入中學(xué)生教育規(guī)劃，在相關(guān)課程中進(jìn)行嵌入，在課時(shí)方面予以保證，在各級(jí)考試中予以體現(xiàn)，同時(shí)將中學(xué)生法治教育和中學(xué)生違法犯罪作為考核、評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的公安、檢察、司法工作人員及律師等擔(dān)任學(xué)校兼職法治教育輔導(dǎo)員，定期對(duì)中學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、豐富的法治教育。