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委員替13位高中生交提案 希望青少年模擬政協(xié)活動(dòng)成常態(tài)

2015年03月12日 21:06 | 作者:呂巍| 來(lái)源: 人民政協(xié)網(wǎng)
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  人民政協(xié)網(wǎng)北京3月12日訊(記者 呂?。┌凑找?guī)定,委員們?cè)趦蓵?huì)上提交的提案可以是自己寫(xiě)的,也可以是其他人或者其他社會(huì)組織調(diào)研形成后,由政協(xié)委員代交。今年兩會(huì),致公組的謝朝華和麻建國(guó)委員就分別提交了一份代提提案,這兩份提案的作者不是研究機(jī)構(gòu)也不是社會(huì)團(tuán)體,而是十三位高中學(xué)生。

  “模擬”出來(lái)的提案

  “也許有很多人還記得,2014年8月,在北京人大附中成功舉辦了首屆‘全國(guó)青少年模擬政協(xié)活動(dòng)’,我是那次活動(dòng)的評(píng)委。而這次我提交的《關(guān)于完善中小學(xué)公共安全教育體系的提案》正是那次評(píng)選出來(lái)的最佳提案之一。”

  謝朝華說(shuō),全國(guó)青少年模擬政協(xié)活動(dòng)是致公黨中央教育委員會(huì)副主任、江蘇省政協(xié)委員張梧華的創(chuàng)意和具體落實(shí)下、由其擔(dān)任執(zhí)行副主席的安生文教交流基金會(huì)于2012年率先發(fā)起的青少年課外教育實(shí)踐活動(dòng),先在“安生中國(guó)創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)”試行了兩年,2014年才正式舉辦首屆活動(dòng)在全國(guó)推廣。“這個(gè)活動(dòng)以高中生為主體,讓參賽的學(xué)生組成小組,在組委會(huì)的指導(dǎo)下自行確定選題,自行組織調(diào)研,然后形成提案,人大附中的6位同學(xué)當(dāng)時(shí)選擇的主題就是有關(guān)中小學(xué)公共安全教育的。”

  謝朝華說(shuō),6位同學(xué)查找了很多資料,熟悉了相關(guān)的法律法規(guī),又針對(duì)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)等不同的人群設(shè)計(jì)了5套不同的問(wèn)卷,發(fā)放了數(shù)百份。“作者之一的葉清華同學(xué)告訴我,問(wèn)卷調(diào)查顯示,有接近一半的低年級(jí)小學(xué)生說(shuō)不清報(bào)警電話和急救電話號(hào)碼,還有一個(gè)8歲的小學(xué)生受訪者,當(dāng)問(wèn)他如果著火了首先要做什么時(shí),他流利地回答要用滅火器滅火,這看似高大上的回答讓葉清華很憂(yōu)慮:8歲的他怎么可能完成這個(gè)艱巨的任務(wù)?”

  于是,學(xué)生們提出了將中小學(xué)公共安全教育納入國(guó)民教育體系、推進(jìn)校園公共安全立法并動(dòng)員社會(huì)力量參與中小學(xué)公共安全教育的建議。“參賽的時(shí)候這篇提案就給我留下了很深的印象,邏輯很清晰,內(nèi)容也很充實(shí)。在決定把這篇提案帶上兩會(huì)之后,我又和同學(xué)們一起對(duì)提案的內(nèi)容進(jìn)行了交流和修改,主要是建議方面,盡可能做到一事一議。”

  謝朝華說(shuō),這6位同學(xué)如今已經(jīng)建立了人大附中模擬政協(xié)微信公眾號(hào),目的就是讓更多的同學(xué)了解政協(xié),參與到政協(xié)的工作中來(lái)。“孩子們說(shuō),每個(gè)人都有把世界變得更好的夢(mèng)想,他們也是。我很高興,他們一批是有公眾精神的孩子,這很難得。”

  原本我很擔(dān)心

  麻建國(guó)委員這次提交的《關(guān)于完善網(wǎng)絡(luò)個(gè)人信息安全立法的提案》也是全國(guó)青少年模擬政協(xié)活動(dòng)的成果,與謝朝華不同的是,由他來(lái)提交這篇提案是受致公黨中央委托的。

  “剛剛和我商量這件事情時(shí),我心里特別沒(méi)底。向全國(guó)兩會(huì)提交提案絕非兒戲,高中生寫(xiě)的提案,質(zhì)量能有保證?”麻建國(guó)說(shuō),這疑慮在他拿到提案后徹底消除了,他立即組織江蘇省參政議政的專(zhuān)家對(duì)此提案做了一次討論。“除了把提案中一些稍顯理想化的部分修改了以外,其他部分都是學(xué)生們的原作。很難想象,7位來(lái)自不同城市的孩子僅靠QQ、微信、電話會(huì)議等方式交流,就完成了這么有分量的一份提案,很了不起。”

  這次由焦慮到放心的過(guò)程也讓麻建國(guó)想起了一件往事。“我的孩子從小就在國(guó)外讀書(shū),小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織活動(dòng),一個(gè)老師帶著班里的25個(gè)只有7歲的孩子到另一個(gè)城市的超市去做調(diào)研,調(diào)查某一類(lèi)商品的價(jià)格走向,一去就是三天。”麻建國(guó)說(shuō),那時(shí)他很恐慌,在孩子的口袋里塞滿(mǎn)了紙條,上面寫(xiě)著爸爸媽媽的名字和電話,還寫(xiě)著詳細(xì)的家庭住址。“很怕孩子丟了,但后來(lái),調(diào)研很成功,再后來(lái)才知道,國(guó)外的學(xué)校會(huì)經(jīng)常組織這種課外實(shí)踐,相比于國(guó)外,中國(guó)的孩子太缺少這種實(shí)踐鍛煉了。”

  麻建國(guó)認(rèn)為,全國(guó)青少年模擬政協(xié)活動(dòng)不僅給孩子們提供了課外實(shí)踐的平臺(tái),更讓廣泛多層協(xié)商有了更多的表現(xiàn)形式。“我之前想都沒(méi)想過(guò)有一天會(huì)為中學(xué)生提交提案,希望以后,這可以成為常態(tài),希望以后,有更多的人能關(guān)注國(guó)計(jì)民生、關(guān)注政協(xié),作為政協(xié)委員,我很榮幸,也很驕傲!

編輯:牟宗娜

關(guān)鍵詞:提案背后的故事 替中學(xué)生交提案 謝朝華

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