鏡頭二

　　曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋學(xué)生 感恩卡片感動(dòng)老師

　　家庭日活動(dòng)不只是穿穿睡衣，學(xué)生們還拿起筆寫下一張張感恩卡、友情卡、道歉卡，向老師和同學(xué)說出自己的心里話。

　　上午第四節(jié)課，張瑜老師穿上他的豹紋家居服走進(jìn)了三年級(jí)1班教室，全班學(xué)生都驚訝地站起來：“張老師，你好萌喲！”不少學(xué)生沖上前去與張老師擁抱，并送出自制的感恩卡。

　　“張老師，謝謝你一直對(duì)我的加油。張老師，我一生中最好的朋友。”這是詹諾涵同學(xué)寫給張瑜的一張小小感恩卡，字寫得雖然不漂亮，且短短二十幾個(gè)字就有三處進(jìn)行了涂改，但張瑜仍然精心地把卡片收起來。他感動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說，這是他收到的最漂亮的一張卡片。

　　原來，詹諾涵在班上曾經(jīng)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，與同學(xué)們的關(guān)系不太好，張瑜常常主動(dòng)找他交流、聊天，讓他感受到朋友般的溫暖。在昨天這個(gè)特別的日子里，詹諾涵用這張卡片表達(dá)了對(duì)張老師的感恩與愛。

　　昨天，三年級(jí)的老師們都收到了不少這樣的感恩卡，有的學(xué)生還在小卡片中夾上一顆自己喜歡的糖果送給老師。

　　鏡頭三

　　你幫過我我要謝你 我打過你我要道歉

　　同學(xué)們一起穿睡衣上課的日子，教室的氣氛變得那么輕松。你幫助過我，我要向你表示謝意；我欺負(fù)過你，我要向你表示歉意。在三年級(jí)12班的班會(huì)上，學(xué)生們用自己手中的卡片傳遞著友愛。

　　田詩揚(yáng)是一個(gè)樂于助人的孩子，她一下子收到了6張友情卡。劉彥汐同學(xué)前幾天手指頭被門夾出了血，是田詩揚(yáng)幫她止血，并陪同她一起去醫(yī)務(wù)室，所以劉彥汐寫了一張卡片感謝田詩揚(yáng)。

　　李直峰是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，他給田詩揚(yáng)做了一張漂亮的卡片，并在上面認(rèn)真地寫道：“從一年級(jí)到三年級(jí)，你一直怕我受別人欺負(fù)。別人欺負(fù)我的時(shí)候，你一直安慰我?，F(xiàn)在，我不再像以前那樣愛哭，我已經(jīng)成了一個(gè)頂天立地的男子漢了。謝謝你，成為我的朋友。”

　　班上那個(gè)經(jīng)常欺負(fù)李直峰的同學(xué)，也在昨天這個(gè)活動(dòng)里給李直峰寫來道歉卡：“我錯(cuò)了，以后再也不打你了。”同學(xué)們之間的“恩怨”，在歡樂的家庭氣氛中煙消云散。

　　無論是當(dāng)面陳述，還是寫在小卡片小紙條上，學(xué)生們都在感激和道歉聲中擁抱著友愛。呂依燦同學(xué)對(duì)重慶晚報(bào)記者說：“今天真是一個(gè)奇妙的節(jié)日，我們大家就像一家人一樣，平時(shí)不好意思說的話，現(xiàn)在都可以說出來。這樣會(huì)讓我們的友誼更加長久。”