業(yè)務(wù)

　　戰(zhàn)士變“學(xué)霸” 熟記百余張電路圖

　　洲際戰(zhàn)略導(dǎo)彈系統(tǒng)龐大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，涉及10多個學(xué)科、數(shù)十個專業(yè)、數(shù)千條核心原理。在官兵們眼中，一枚導(dǎo)彈就是一所綜合大學(xué)，“入學(xué)”容易“畢業(yè)”難。要成為專業(yè)技術(shù)過硬的能手，沒有三五年的訓(xùn)練不可能成事。

　　康平在旅里有“金牌號手”之稱，入伍至今已經(jīng)20余年，其間3次參與實彈發(fā)射，2次按下發(fā)射按鈕。

　　為熟記參數(shù)，康平把數(shù)據(jù)制成小卡片裝在口袋里隨時背記。為吃透電路，康平把一百多張電路圖制成小冊子，隨身攜帶，不管走到哪兒都拿出來翻。

　　除了要熟知電路原理，操作臺上大大小小十幾個儀表盤，近百個指示燈，數(shù)十個開關(guān)按鈕，操作號手也全部要熟記于心。

　　在一年秋天的實彈發(fā)射任務(wù)中，康平擔(dān)任按下點火按鈕的號手。在距離預(yù)定發(fā)射時間只有30分鐘時，發(fā)射地突然下起大雨，但康平所在的發(fā)射隊伍仍順利完成了發(fā)射任務(wù)，開創(chuàng)了洲際戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊長時間跨區(qū)野營駐訓(xùn)、隨機(jī)抽點發(fā)射單元、復(fù)雜氣象條件下實施發(fā)射等五個首次。

　　近幾年，康平利用自身理論和專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，擔(dān)任起旅里專業(yè)教學(xué)任務(wù)?？灯秸f，背記電路圖，異?？菰锖推D苦。有些戰(zhàn)士可能寧愿去做高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，但導(dǎo)彈旅濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，爭創(chuàng)一流的傳統(tǒng)，讓他及許多戰(zhàn)士變成了“學(xué)霸”。

彈體吊裝轉(zhuǎn)運。

　　訓(xùn)練

　　挑戰(zhàn)生存極限 地下密閉空間訓(xùn)練

　　要成為一名合格的導(dǎo)彈兵，光有學(xué)霸精神還不行，還必須有過硬的身體和心理素質(zhì)，而地下密閉生存訓(xùn)練，挑戰(zhàn)的就是戰(zhàn)士們的生存極限。

　　上士趙雙鵬回憶，第一次參加密閉生存訓(xùn)練時，很多戰(zhàn)友不以為然。“不就是在陣地里呆著嗎？沒什么大不了的。”心里反而充滿了對導(dǎo)彈的新奇和能夠一睹“龍宮”風(fēng)采的激動。

　　但隨著密閉生存時間拉長，初來時的新鮮勁過去，每個人都開始感覺到在地下密閉空間生存的疲憊和艱難。

　　由于不能進(jìn)行有效通風(fēng)，再加上在不算寬敞的空間里作業(yè)，大家的呼吸很容易變得困難，只有啟動氧氣再生裝置時，大家呼吸才能通暢；新鮮菜品無法運送到地下坑道，戰(zhàn)士們一天只能吃到一頓熱飯，有時只有壓縮餅干充饑；陣地里晝夜不分，很多戰(zhàn)士生物鐘紊亂，無法入睡……

　　所有這些困難，都在挑戰(zhàn)著戰(zhàn)士們的生理心理極限。通過一次次的情景模擬，戰(zhàn)士們的承受力和解決問題的能力獲得了提升。

　　本版采寫/新京報記者 張婷 通訊員 李永飛 楊永剛