老師 是不小心“拉傷”

　　多大的勁才能將一名4歲孩子的手臂扭斷？

　　根據(jù)廣州市正骨醫(yī)院的記錄，涉事教師幸某將孩子送到醫(yī)院時向醫(yī)生稱是“跌倒”，但她向家長解釋時表示是“拉傷”。

　　劉女士回憶稱，她家住佛山，7月14日晚上接到兒子所在班級女老師幸某的電話，稱自己“輕輕拉了手臂”之后小勁“手臂腫了”，要立刻送往醫(yī)院。“聽老師說是拉傷，我心想，也許是脫臼。”劉女士說。她趕到醫(yī)院才知道，兒子的傷勢比老師描述的嚴重得多，右肱骨骨折，需要住院治療，治療和恢復需要幾個月時間。

　　當時，小勁的右手已經(jīng)被紗布包裹，看不到傷口，她只看見他上臂明顯發(fā)腫，手腕附近有淤青。小勁當時不愿意回憶受傷場景，一問起事發(fā)經(jīng)過，他就哭鬧著要玩具。

　　在趕往醫(yī)院期間，劉女士收到了幸某發(fā)來的多條道歉信息，稱致傷并非故意。其中一條寫道，“我拉他過來的方式不對，傷到他的手了”，隨后一條解釋稱，“當時那個力不知怎么轉(zhuǎn)的就扭到骨折了，我也不知道用嘴巴怎么形容。肯定不是因為不乖就去故意弄他。就算不乖也只是打打手掌。”

　　但劉女士對老師的道歉并不買賬。“輕輕拉一下就骨折？我小孩是豆腐做的嗎？”她認為，老師有可能故意打傷孩子，“我要追究老師的刑事和民事責任！”

　　事發(fā)前老師將男孩帶進監(jiān)控“盲區(qū)”

　　劉女士懷疑兒子被故意打傷的一個重要原因是，幼兒園的課室內(nèi)設(shè)有視頻監(jiān)控，但事發(fā)時教師和小勁恰好在監(jiān)控“盲區(qū)”，沒有記錄下小勁受傷的過程。

　　根據(jù)事發(fā)時教室內(nèi)的監(jiān)控視頻顯示，當天下午4時26分，穿著黃色上衣的小勁和穿著黑色上衣、紅色長褲的女教師幸某一前一后地進入教室，隨后離開監(jiān)控畫面，很長時間沒有出來。此時畫面中可見有10名左右的小孩正在排隊。

　　到了當天傍晚6時15分，校醫(yī)和園長發(fā)現(xiàn)小勁身體狀況不正常，才由幸某將他抱出課室送往醫(yī)院。

　　涉事學校曾發(fā)生教師掌摑學生事件

　　小勁就讀的南方中英文學校是蘿崗區(qū)一所“貴族”學校，幼兒園一年學費約3萬元，全托制，孩子半個月回一次家。在小勁骨折一事中，涉事教師幸某也已被停職。記者昨日多次撥打幸某電話，但無人接聽。

　　南方中英文學校的幼兒園負責人18日表示，園方絕無偏袒教師的行為，事發(fā)后積極派人配合受傷男童到醫(yī)院治療和護理，主動承擔了孩子的醫(yī)療費用。該負責人還表示，校方提供的慰問金遭到家長拒收，隨后雙方并未就后續(xù)賠償方案達成一致。

　　據(jù)了解，在8月初，劉女士曾帶著受傷兒子小勁到學校，同行的還有小勁7歲的哥哥和他的外婆，要求幼兒園承擔起小勁的傷后看護工作，但學校以“并非孩子監(jiān)護人”為由建議家長夫妻監(jiān)護責任，等孩子病情恢復后再入園。在被拒絕入園的情況下，劉女士帶著老人、孩子和行李在學校門口保安室住了兩個晚上，最終離開。

　　記者詢問該學校是否發(fā)生過類似事件，該負責人拒絕回應。而記者了解到，該學校并非第一次發(fā)生教師傷及青少年事件。在今年4月份，該學校一名10歲的小學四年級男生在辦公室沖老師罵臟話，被教導主任掌摑致傷，媒體對此進行了報道。事發(fā)后該教導主任被停職。(羊城晚報訊/記者梁爽攝影報道)