近年來(lái)各地把崗位學(xué)雷鋒作為學(xué)雷鋒活動(dòng)的基本形式，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神。在學(xué)雷鋒日前夕，中宣部公布了第一批50個(gè)全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)和50名全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。（3月4日人民網(wǎng)）

　　此舉不僅表彰了學(xué)雷鋒的典范標(biāo)兵，而且凸現(xiàn)了學(xué)雷鋒的精髓，這就是立足崗位學(xué)雷鋒，人人皆可成“雷鋒”。經(jīng)過(guò)比較和鑒別，人們深切感悟到，雷鋒精神不會(huì)過(guò)時(shí)，奉獻(xiàn)依然是我們社會(huì)高高飄揚(yáng)的旗幟。半個(gè)世紀(jì)的傳承和變遷，“奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值一脈相承。而雷鋒精神之所以永恒，就在于它與敬業(yè)、奉獻(xiàn)的時(shí)代精神息息相通。精益求精做好本職工作，滿腔熱忱為群眾服務(wù)，才稱得上學(xué)到了雷鋒精神的精髓。

　　“雷鋒班”歷任班長(zhǎng)在一次聚會(huì)中暢談體會(huì)，認(rèn)為學(xué)雷鋒貴在“活學(xué)”。所謂“活學(xué)”，就是不能僅僅局限于3月5日這一天打著彩旗、拉著橫幅上街義務(wù)勞動(dòng)、便民服務(wù)，而更應(yīng)該領(lǐng)悟雷鋒精神的精、氣、神，將其滲透到日常工作生活之中。這不是一概反對(duì)上街做好事——活動(dòng)是內(nèi)容的載體，上街做好事是雷鋒精神的體現(xiàn)之一，可以倡導(dǎo)良好的社會(huì)公德。但是否真心實(shí)意地學(xué)雷鋒，并不只是看其3月5日這一天有沒(méi)有上街“奉獻(xiàn)”；如果3月5日一天上街服務(wù)時(shí)滿面春風(fēng)，其它日子里卻又對(duì)需要幫助的人麻木不仁，對(duì)工作敷衍塞麥，那不僅是把學(xué)雷鋒變成逢場(chǎng)作戲，更與雷鋒精神南轅北轍了。

　　“活學(xué)”就是要走出“形似”的誤區(qū)，邁進(jìn)“神似”的境界。輿論歷來(lái)對(duì)一些地方“雷鋒沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走”頗有微詞，但其著眼點(diǎn)并非是要求大家天天上街做好事；輿論對(duì)“一陣風(fēng)”的批評(píng)，實(shí)際上恰恰是對(duì)“活學(xué)”的呼喚。平常時(shí)節(jié)的“活雷鋒”與3月5日一天“學(xué)雷鋒”，一字之差，天壤之別。雷鋒是有“戶口”的，雷鋒的“戶口”就在無(wú)數(shù)的崗位，雷鋒的精神就是這無(wú)數(shù)崗位上的敬業(yè)。無(wú)法想象，一個(gè)身邊事都做不好、懶得做的人，會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出嗎？而做好身邊事，更是對(duì)人思想境界的千錘百煉。學(xué)雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的踐行，思想境界在潛移默化中升華，變?yōu)?ldquo;活雷鋒”也就水到渠成。