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培育社會主義核心價值觀 委員建議正面?zhèn)魇谂c實踐參與并重
□翟美卿委員:
培育核心價值觀應(yīng)從道德啟蒙入手
兒童期是人一生中的敏感期,是學(xué)習(xí)做人的奠基期。然而,近些年受拜金主義的影響,社會文化環(huán)境受到污染,啟蒙教育出現(xiàn)了重智育輕德育、重說教輕示范等問題。
為此建議:
首先,家長、老師乃至全社會都應(yīng)提高對道德教育的重視。正所謂“少若成天性,習(xí)慣成自然”,唯有引起全社會的關(guān)注才能調(diào)動最廣泛有力的力量推動道德啟蒙教育。
其次,明確道德啟蒙教育的內(nèi)容。根據(jù)社會主義核心價值觀,由國家教育部門和精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會聯(lián)合研究,編寫出版適合兒童啟蒙教育的讀物,將中華歷史文明的優(yōu)秀道德典范通過多種形式呈現(xiàn)于家長、孩子、幼兒園的讀物中。
第三,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境促進(jìn)幼兒德育的發(fā)展。家庭教育是幼兒人格成長的搖籃,家庭是孩子接觸的第一環(huán)境,家庭環(huán)境會給孩子人格的形成打下難以磨滅的烙印。父母要時刻注意自己的言行,生活中相互尊重、相互謙讓、與鄰友好、關(guān)心別人,為孩子營造一個溫暖和諧的家庭氛圍。
最后,要做好家庭、幼兒園、社區(qū)之間的有效聯(lián)動。定期召開家長會、建立家園聯(lián)系冊等,及時傳遞信息,相互溝通,充分調(diào)動社區(qū)資源,讓幼兒與社區(qū)中爺爺、奶奶共同聯(lián)歡表演節(jié)目,培養(yǎng)幼兒尊老敬老的美德。
?。ǖ悦狼洌合憬瘓F(tuán)總裁)
□勵小捷委員:
充分發(fā)揮博物館在教育中的作用
當(dāng)前,我國博物館總數(shù)已達(dá)3866座,已成為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分。
為此,建議由教育部牽頭,與財政、文物部門合作,深化現(xiàn)有工作成果,從建立長效機(jī)制、加強(qiáng)資金保障、增強(qiáng)輻射力等方面,進(jìn)一步發(fā)揮博物館對青少年的教育作用。
一、 使利用博物館作為教學(xué)資源成為制度性設(shè)計,納入中小學(xué)教育教學(xué)體系,實現(xiàn)學(xué)校定期組織學(xué)生到博物館開展教學(xué)實踐的長效機(jī)制。
二、 研究在免費(fèi)開放專項補(bǔ)助資金下增設(shè)博物館中小學(xué)生教育專項補(bǔ)助,用于博物館開設(shè)內(nèi)容與思想道德、歷史等學(xué)科教學(xué)相對接,形式手段為中小學(xué)生喜聞樂見的教育活動區(qū)域,改善相關(guān)的設(shè)施條件,建設(shè)相應(yīng)資源信息庫、教材教案庫等,并把此項內(nèi)容作為公共博物館考核評級的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。
三、 建立廣覆蓋、普惠性的遠(yuǎn)程博物館教育系統(tǒng)。目前我國青少年大部分在農(nóng)村,而有博物館的縣只占約三分之一。建議利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),與博物館進(jìn)校園相結(jié)合,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)博物館課程,通過3D掃描、觸摸屏展示,可以比在博物館里看得更真切生動,讓博物館資源輻射到廣大中小城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村。
(勵小捷:文化部黨組成員、副部長,國家文物局局長、黨組書記)
編輯:付鵬
關(guān)鍵詞:委員 政協(xié)委員 培育社會主義核心價值觀 現(xiàn)代公民
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