“改革開放三十多年來，中國已經(jīng)發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，取得了了不起的成就，但遺憾的是，我們的文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，似乎不是那么匹配。”今年是作家池莉履行人民代表職責(zé)的第18個年頭，多年來她一直關(guān)注文化建設(shè)。

　　談到當(dāng)下的閱讀環(huán)境，池莉說出了自己的感受，“值得讀的新書還是太少”。

　　在今年政府工作報告上讀到“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”這12個字時，池莉感到振奮，然而她想得更為深遠(yuǎn)。首先要解決的是理念問題，倡導(dǎo)什么樣的閱讀、建設(shè)什么樣的書香社會？池莉認(rèn)為，這些理念需要進(jìn)行闡釋，功利化的閱讀并不可取。其次，在當(dāng)下的新媒體環(huán)境下，出版方式、閱讀方式發(fā)生了哪些變化？各年齡段和不同教育水平的讀者真正希望讀什么書？需要進(jìn)行系統(tǒng)深入調(diào)研。她強(qiáng)調(diào)，新媒體的作用不可忽視，而更為重要的是要“抓落實”，各地相關(guān)部門要遵循文化發(fā)展的客觀規(guī)律，根據(jù)調(diào)研結(jié)果制定切實有效的措施，將書香社會建設(shè)真正落到實處。在她看來，簡單購置設(shè)施、推薦閱讀書目，并不能讓閱讀好書的觀念深入人心。

　　池莉認(rèn)為，當(dāng)下所有推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的責(zé)任，最終都會落到每個具體的人的身上。而每個具體的人的行為，都由他所受的教育和他的文化素養(yǎng)所決定，“從這一點(diǎn)來看，書香社會建設(shè)并不是一個小問題，而是關(guān)乎人們心靈建設(shè)和社會健康發(fā)展的大命題。”