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藝術(shù)教育界共議新時(shí)代新文科發(fā)展:人才培養(yǎng)是關(guān)鍵
中新網(wǎng)北京12月9日電 (記者 馬海燕)“目前提出新文科建設(shè)可以讓每個(gè)高校在比較躁動(dòng)的狀態(tài)下去思考各自的定位,倒逼著學(xué)校和老師們?nèi)ニ妓鞲髯缘奶卣骱烷L處,是一個(gè)好事情。”湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院院長季鐵認(rèn)為,融合創(chuàng)新對高校來說,根本上還在于人才的培養(yǎng)。
“新時(shí)代新文科:全國藝術(shù)類學(xué)科建設(shè)研討會(huì)”8日在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉行。多位藝術(shù)學(xué)院知名教授聚集一堂,共議新時(shí)代新文科發(fā)展。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院黨委書記馬賽介紹說,2020年是新文科建設(shè)的重要一年,上個(gè)月教育部新文科教育工作組專門發(fā)布了新文科建設(shè)宣言,從共識、遵循以及任務(wù)三個(gè)方面對新文科的建設(shè)進(jìn)行了全面部署。藝術(shù)門類下的設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、戲劇與影視學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)五個(gè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)快速響應(yīng),促成了本次研討會(huì)。
中國美術(shù)學(xué)院教授許江認(rèn)為,在新文科所有門類中,藝科最為特殊,與多學(xué)科融合的空間也最為廣大,自主發(fā)展的思考也最為活躍。藝術(shù)界的同仁應(yīng)以更大的視野來思考人的價(jià)值觀念及其養(yǎng)育;以突出的關(guān)注來面對現(xiàn)代技術(shù)統(tǒng)治的時(shí)代及其所帶來的生機(jī)和危機(jī)共存的精神狀況;探索和建構(gòu)中國藝術(shù)教育發(fā)展的自主之路,不以西方的標(biāo)準(zhǔn)而“時(shí)然而然”,要立自家的根源而“己然而然”,強(qiáng)調(diào)中國自己的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新自強(qiáng)的中國力量。
同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院教授林家陽認(rèn)為,在新文科語境下,當(dāng)今的設(shè)計(jì)應(yīng)該是“傳統(tǒng)+現(xiàn)代”“傳統(tǒng)+生態(tài)”“藝術(shù)+科學(xué)”“藝術(shù)+商學(xué)”以及“知識+實(shí)踐”。設(shè)計(jì)學(xué)科在新文科思想下肩負(fù)著發(fā)展重任,既要有遠(yuǎn)大的理想、崇高的志向,也要有腳踏實(shí)地的精神。
北京師范大學(xué)文藝學(xué)研究中心主任王一川表示,要推進(jìn)藝術(shù)主導(dǎo)的跨學(xué)科專業(yè)整合,靈活實(shí)施問題導(dǎo)向的藝術(shù)專業(yè)教育,加強(qiáng)復(fù)合型藝術(shù)人才培育,加快藝術(shù)史論專業(yè)建設(shè)及其國際推廣,拓寬藝術(shù)學(xué)理論類專業(yè)建設(shè)渠道。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長魯曉波表示,在未來的人工智能時(shí)代,自然的價(jià)值和人文的價(jià)值要并重,藝術(shù)和科學(xué)要融合,傳承與創(chuàng)新要并舉,全球化和本土化要兼具。在人才培養(yǎng)方面,要提升教育人才的質(zhì)量,做到以學(xué)生為中心、強(qiáng)化通識教育、跨學(xué)科培養(yǎng)、全球勝任力以及理論與實(shí)踐并重。
中國美術(shù)學(xué)院教授宋建明表示,新文科建設(shè)的根本任務(wù)是構(gòu)建兼具世界水平和中國特色的文科人才培養(yǎng)體系。新主張、新方式、新服務(wù)、新產(chǎn)業(yè)這“四新”是面向新文科建設(shè),設(shè)計(jì)學(xué)應(yīng)該規(guī)劃的未來圖景。(完)
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:文科 新文 藝術(shù)