湖北日?qǐng)?bào)全媒記者 李光正 通訊員 宋從峰 肖永軍

4月20日8時(shí)，公安縣埠河鎮(zhèn)躍豐村貧困戶熊家虎家，兒子小宇打開嶄新的智能手機(jī)開始上網(wǎng)課。而在一個(gè)月前，小宇卻只能找鄰居們借手機(jī)上課。

小宇就讀埠河中學(xué)七年級(jí)，父親在武漢務(wù)工受疫情影響無(wú)法回家，他和奶奶共同生活，家里有一部老人手機(jī)，只能打電話，不能上網(wǎng)。2月10日網(wǎng)課開始后，奶奶就向左鄰右舍借手機(jī)，小宇又不能去鄰居家里，只好站在菜地里吹著寒風(fēng)“蹭網(wǎng)”上課。

4月初，公安縣職教中心駐躍豐村扶貧工作隊(duì)隊(duì)員李家紅了解此事，給埠河中學(xué)校長(zhǎng)陳漢程打電話商量幫助小宇。1小時(shí)后，陳漢程給小宇送來(lái)一部新手機(jī)，又到電信營(yíng)業(yè)廳買手機(jī)卡。電信公司免費(fèi)給小宇家裝了寬帶網(wǎng)絡(luò)。他終于能在自己家里安心上課了。

“疫情期間，教育扶貧正當(dāng)時(shí)。”荊州市教育局基教科工作人員范曉東介紹，2月10日起荊州市中小學(xué)生開始上網(wǎng)課后，各地想方設(shè)法解決萬(wàn)余名貧困學(xué)生缺少上網(wǎng)設(shè)備等問(wèn)題，力爭(zhēng)不讓一名學(xué)生掉課。

買設(shè)備，不讓貧困生“掉隊(duì)”

2月22日，松滋市王家橋鎮(zhèn)黨委書記謝秋實(shí)到中水橋村走訪，發(fā)現(xiàn)8歲貧困兒童小琪沒(méi)有智能手機(jī)上網(wǎng)課，馬上想辦法解決。第二天，小琪就用上了手機(jī)。

4月7日，監(jiān)利縣福田寺鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)夏名揚(yáng)到學(xué)生小勇家走訪。小勇家是貧困戶，父親手機(jī)被盜，無(wú)法上網(wǎng)課。第二天，校長(zhǎng)楊永茂給小勇送來(lái)了手機(jī)。

“疫情封控期間一時(shí)難以買到手機(jī)電腦，老師們想盡辦法給貧困生上課。”松滋市陳店小學(xué)一年級(jí)班主任王璐介紹，學(xué)生小迪隨爺爺奶奶生活，全家只有一部老人手機(jī)，無(wú)法上網(wǎng)課。她便給小迪打電話講課，教會(huì)他爺爺收發(fā)短信，通過(guò)短信給小迪布置作業(yè)。后來(lái)王璐發(fā)動(dòng)各科老師都給小迪打電話講課。松滋封控解除后，學(xué)校及時(shí)給小迪送去手機(jī)，讓他也能和其他同學(xué)一樣上網(wǎng)課。

同樣的場(chǎng)景也發(fā)生在小豪家。荊州區(qū)彌市鎮(zhèn)天保中學(xué)六年級(jí)學(xué)生小豪父母在外務(wù)工，他隨雙目失明的奶奶生活，家里只有一部老人手機(jī)。班主任易繼紅先給他打電話講課、布置作業(yè)，后來(lái)聯(lián)系到另一名學(xué)生家長(zhǎng)，將他家里閑置的平板電腦借給小豪上網(wǎng)課。

范曉東說(shuō)，荊州有4萬(wàn)多名貧困生，其中1.05萬(wàn)人沒(méi)有上網(wǎng)課所需設(shè)備，各地教育、扶貧等部門給他們買新手機(jī)，發(fā)動(dòng)老師、扶貧隊(duì)員把家中閑置、能上網(wǎng)的舊手機(jī)、平板電腦或借或送給他們，確保這些學(xué)生不因受疫情影響而停課。

送流量，上課安心無(wú)憂

4月22日，江陵縣六合垸管理區(qū)鴨子湖分場(chǎng)，六合垸學(xué)校九年級(jí)學(xué)生小藝在家用手機(jī)上網(wǎng)課，語(yǔ)文老師王孝德在學(xué)校教室里直播作文課，畫面清晰流暢，老師還會(huì)讓同學(xué)回答問(wèn)題，并點(diǎn)評(píng)、表?yè)P(yáng)。

剛開始上網(wǎng)課時(shí)，小藝使用WiFi，遇到停電就掉線，非常苦惱。王孝德建議小藝父親鄢文革把手機(jī)網(wǎng)絡(luò)從2G升到4G，WiFi掉線時(shí)可以用手機(jī)流量。幾天后，王孝德為小藝申請(qǐng)到20G免費(fèi)教育流量包。六合垸學(xué)校已為102名學(xué)生申請(qǐng)到免費(fèi)教育流量包。

監(jiān)利縣程集中學(xué)學(xué)生小松家有堂兄弟幾個(gè)學(xué)生娃，大家共用一根網(wǎng)線，網(wǎng)速很慢，手機(jī)經(jīng)常卡頓，影響正常上課。學(xué)校將移動(dòng)公司贈(zèng)送的100G包月流量送給他們，上課再也不愁了。現(xiàn)在程集中學(xué)90多個(gè)貧困生都能正常上課。

范曉東介紹，松滋卸甲坪、石首桃花山等山區(qū)學(xué)生反映網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好、網(wǎng)絡(luò)流量不足等問(wèn)題，荊州市教育局聯(lián)合移動(dòng)、聯(lián)通和電信等公司，將困難學(xué)生手機(jī)號(hào)碼提供給通訊運(yùn)營(yíng)商，免費(fèi)給貧困學(xué)生按月贈(zèng)送20G教育流量包。通訊運(yùn)營(yíng)商還針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)課推出優(yōu)惠流量套餐、免費(fèi)升級(jí)網(wǎng)絡(luò)帶寬等服務(wù)。

做疏導(dǎo)，舒緩學(xué)生心理壓力

4月15日，監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)彭為斌接到一名貧困學(xué)生家長(zhǎng)短信求助：孩子讀初二，天天在家里上網(wǎng)課，出現(xiàn)厭學(xué)苗頭。彭為斌馬上安排心理輔導(dǎo)教師曾麗霞和班主任謝俊濤上門了解，發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生跟爺爺奶奶在家里生活，父母親在外打工，平常溝通很少，孩子基本不聽父母的話。曾麗霞告訴家長(zhǎng)，初二學(xué)生正經(jīng)歷青春期階段，加上長(zhǎng)時(shí)間“宅”在家里，加重了孩子煩躁和叛逆心理，建議家長(zhǎng)多跟孩子溝通，做好心理疏導(dǎo)工作。

疫情期間家長(zhǎng)和孩子焦慮與日俱增。荊州各學(xué)校開設(shè)心理健康課堂，積極與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，利用給學(xué)生送教科書等機(jī)會(huì)開展家訪，了解學(xué)生心理狀態(tài)，開展心理疏導(dǎo)。石首市教育局要求老師家訪，了解5萬(wàn)多名學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和居家生活狀態(tài)，尤其要對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

石首一中心理教師陳艷介紹，她曾接到一貧困學(xué)生母親的求助電話：孩子小黃讀高二，在家不想上網(wǎng)課，十多天都不和家人交流。她聯(lián)系上小黃，詳細(xì)詢問(wèn)得知小黃成績(jī)大幅下滑，變得自暴自棄。她耐心勸導(dǎo)小黃，經(jīng)過(guò)十多天交流，小黃學(xué)習(xí)勁頭恢復(fù)了。

石首市天鵝洲小學(xué)語(yǔ)文教師周寒介紹，六年級(jí)學(xué)生小樂(lè)父親去世，母親外出務(wù)工，他隨爺爺奶奶生活，最近不愛(ài)上網(wǎng)課，也不做作業(yè)。周寒去小樂(lè)家走訪發(fā)現(xiàn)他拿著手機(jī)就愛(ài)打游戲。她耐心地勸導(dǎo)和鼓勵(lì)小樂(lè)，經(jīng)過(guò)多次溝通，小樂(lè)終于改變態(tài)度，表示要好好學(xué)習(xí)。

（注：文中學(xué)生姓名均為化名）