中新網(wǎng)西安4月24日電 (記者 王慶凱 任婷)客廳“三面環(huán)書(shū)”，連臥室、陽(yáng)臺(tái)也都堆滿了各類書(shū)籍，“家里能放書(shū)架的地方全部放著滿載的書(shū)架”，足足有40列書(shū)架。儼然一座小型圖書(shū)館。

這是西北大學(xué)教授王春泉的家，“三面環(huán)書(shū)”的客廳，被師生們笑稱為“史上最豪華裝修”。

記者日前來(lái)到王春泉教授位于西安市長(zhǎng)安區(qū)的家中。一進(jìn)門，就是“三面環(huán)書(shū)”的客廳，客廳除了沙發(fā)、茶幾和一臺(tái)電視，剩下的就是一排排滿載的書(shū)架。

40列書(shū)架組建的“圖書(shū)館”

56歲的王春泉是西北大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授、院長(zhǎng)。在他家里，記者看到，除了客廳，剩下的兩間臥室、一個(gè)陽(yáng)臺(tái)、一個(gè)書(shū)房，舉目四望滿眼都是書(shū)。

在書(shū)房里，不少?zèng)]地方放的書(shū)，只好放在了地上。“家里能放書(shū)架的地方全部放著書(shū)架?！蓖醮喝膼?ài)人李曉潔告訴中新網(wǎng)記者。

記者粗略數(shù)了一下，足足有40列放滿書(shū)的書(shū)架。

一共有多少書(shū)？“這個(gè)還真沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)?！蓖醮喝f(shuō)，“這是一部分，還有一部分書(shū)在辦公室、老房子以及父母家里?！?/p>

書(shū)目種類繁多，除了新聞傳播類專業(yè)書(shū)籍，還有藝術(shù)類、文學(xué)類、哲學(xué)類、歷史類、電影類、建筑類……書(shū)籍上幾乎看不到灰塵。

“以前只是聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)王老師夫婦愛(ài)看書(shū)，家里書(shū)多。第一次去他家，看著滿屋子的書(shū)確實(shí)被震驚到了！”曾去過(guò)王春泉老房子的西北大學(xué)研究生李瑞說(shuō)，老房子客廳、書(shū)房、走廊、臥室甚至陽(yáng)臺(tái)都放滿了書(shū)。

在書(shū)房，有不少泛黃的舊書(shū)?！斑@些都是我用了很大的心血、花了比較高的價(jià)格買到的，研究延安新聞史用的。”王春泉說(shuō)，“它們多是上世紀(jì)40年代的書(shū)，有些是油印的，翻起來(lái)一定要小心翼翼地。”

“日常最大的消費(fèi)支出就是買書(shū)”

“這些書(shū)是自己和愛(ài)人從上大學(xué)至今積累的書(shū)。”王春泉教授1985年本科畢業(yè)后，就在西北大學(xué)從事新聞傳播學(xué)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)研究工作，至今已有35年。愛(ài)人李曉潔也是西北大學(xué)新聞傳播學(xué)院的教授，研究方向主要為視覺(jué)傳播等。

熟悉兩人的同事說(shuō)，夫妻二人生活簡(jiǎn)樸，除了必要的工作、生活安排之外，剩余時(shí)間多用于讀書(shū)，“他們是對(duì)‘學(xué)術(shù)伉儷’，專于學(xué)術(shù)研究，溫文儒雅，非常受學(xué)生喜愛(ài)”。

“在家里，我們常常泡上一壺茶，喝點(diǎn)小酒，聊聊書(shū)里書(shū)外的事兒。”王春泉說(shuō)，“與每一本書(shū)都是緣分，家里平時(shí)消費(fèi)支出最大的部分就是買書(shū)，快遞大多也是網(wǎng)上買的書(shū)。以前經(jīng)常去書(shū)店、舊書(shū)攤，現(xiàn)在網(wǎng)上買書(shū)方便了很多。”

2016年，王春泉夫婦從位于西安市區(qū)的老房子，搬到了西北大學(xué)新校區(qū)旁的家?！拔覀儧](méi)有車，托親戚朋友同事開(kāi)車幫忙運(yùn)書(shū)，陸陸續(xù)續(xù)運(yùn)了兩個(gè)多月，才搬完所選的書(shū)，還有一部分留在老房子里?！碧崞鹉谴巍捌D辛”的搬家過(guò)程，李曉潔說(shuō)，搬過(guò)來(lái)后，整理書(shū)架又用了足足40天，才完成了書(shū)的分門別類。

4月23日是世界“讀書(shū)日”。談及讀書(shū)，王春泉說(shuō)，他讀書(shū)時(shí)一般會(huì)先瀏覽一遍，然后多本相關(guān)的書(shū)結(jié)合起在一起看，“讓我與書(shū)、書(shū)與書(shū)之間都發(fā)生關(guān)聯(lián)，這樣才能融會(huì)貫通?！?/p>

王春泉建議學(xué)生，要變被動(dòng)閱讀為主動(dòng)閱讀，再轉(zhuǎn)為深度閱讀，否則只會(huì)成為“知道分子”，要帶著思考、問(wèn)題閱讀，才能讓自己讀到的知識(shí)形成體系。(完)