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黃希庭:讓心理學(xué)走出書(shū)齋

2020年04月03日 17:30 | 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)
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黃希庭在工作中。資料圖片

核心閱讀

編寫(xiě)教材、培養(yǎng)學(xué)生、創(chuàng)建理論……從青絲到銀發(fā),近60年來(lái)黃希庭在心理學(xué)領(lǐng)域一路深耕。不僅如此,他還將心理學(xué)知識(shí)帶到書(shū)齋之外,奔走社會(huì)一線,幫人們解決生活中的心理問(wèn)題。疫情期間,他發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開(kāi)展社會(huì)服務(wù),通過(guò)科普、咨詢(xún)等方式為不同人群紓解內(nèi)心困擾,真正做到學(xué)以致用。

梳著大背頭,兩鬢斑白,金屬框眼鏡下,83歲的黃希庭一雙眼睛炯炯有神。早上7點(diǎn),他迎著朝陽(yáng)散步,看著學(xué)生們走向教室。此時(shí)的黃希庭,已經(jīng)工作一個(gè)多小時(shí)了,散步中還時(shí)常接到學(xué)生的電話,一起討論疫情期間心理援助的問(wèn)題。

黃希庭是中國(guó)知名心理學(xué)家、西南大學(xué)首位資深教授。執(zhí)教近60年,從青絲到銀發(fā),他在心理學(xué)領(lǐng)域一路深耕,不僅領(lǐng)銜建設(shè)西南大學(xué)心理學(xué)學(xué)科、在時(shí)間與人格心理學(xué)領(lǐng)域作出獨(dú)到貢獻(xiàn),還奔走一線用心理學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。

耕耘:讓心理學(xué)的種子茁壯成長(zhǎng)

有些教出的學(xué)生都已經(jīng)退休了,可黃希庭仍然堅(jiān)守在崗位上。他身體里像藏著一個(gè)時(shí)鐘,每天堅(jiān)持5點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床工作,沒(méi)有周末和節(jié)假日。

時(shí)光倒回到1961年,黃希庭當(dāng)時(shí)24歲,剛從北京大學(xué)畢業(yè)。那時(shí),心理學(xué)人才很稀缺,黃希庭向?qū)W校提出,他要去最艱苦的地方、祖國(guó)最需要的地方。

扛著兩箱書(shū),翻山越嶺,黃希庭來(lái)到位于重慶北碚的西南師范學(xué)院(西南大學(xué)前身),一待便是近60年。那時(shí),國(guó)內(nèi)心理學(xué)學(xué)科還有待建設(shè),西南師范學(xué)院在這方面幾乎是一片空白,只有一個(gè)教研室,七八個(gè)人,連基本教材都沒(méi)有。黃希庭感到責(zé)任重大,要抓緊讀書(shū)?!俺颂^(guò)幾次舞外,幾乎沒(méi)參加過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)。”他回憶道。

春華秋實(shí),1982年,黃希庭結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn),編寫(xiě)出版《普通心理學(xué)》。這本書(shū)后來(lái)被很多學(xué)校引為教材,并于1988年獲教育部第一屆普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。

黃希庭認(rèn)為,心理學(xué)研究除采用自然學(xué)科方法外,還應(yīng)采用人文學(xué)科的方法。而中國(guó)古籍中有十分豐富的人格心理學(xué)思想,應(yīng)當(dāng)反映在現(xiàn)代心理學(xué)之中。

黃希庭在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》時(shí)得到啟發(fā),“孔子倡導(dǎo)要做君子,這不就是健全人格嗎?”于是他在孔子倡導(dǎo)的君子人格基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生對(duì)最佳心理健康的期盼,并吸收西方人格理論的合理因素,提出了健全人格理論。

這些年來(lái),西南大學(xué)的心理學(xué)隊(duì)伍逐漸壯大,從建立專(zhuān)業(yè)、學(xué)院到學(xué)部,人丁越來(lái)越興旺,水平也不斷提高。目前,西南大學(xué)已經(jīng)建成心理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士碩士授權(quán)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科?!包S老師就像一個(gè)園丁,澆灌著西南大學(xué)心理學(xué)的種子,讓它生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)?!蔽髂洗髮W(xué)心理學(xué)部部長(zhǎng)陳紅說(shuō)。

育人:鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、不斷創(chuàng)新

多年來(lái),黃希庭培養(yǎng)了150多名碩士、近百名博士,許多學(xué)生也已成為國(guó)內(nèi)知名心理學(xué)家。黃希庭十分重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,他鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

有一次,博士生何垚陪黃希庭散步,聊起最近的購(gòu)物體驗(yàn),她說(shuō)有些老太太總喜歡給別人出主意,告訴她哪種東西便宜,可以多買(mǎi)?!袄蠋?,這是一種什么心理現(xiàn)象呢?”何垚問(wèn)。

黃希庭很高興,鼓勵(lì)她繼續(xù)關(guān)注,多和老人家聊聊,深入思考。后來(lái)何垚特意經(jīng)常去購(gòu)物,和老太太們搭訕,了解她們的想法,又找來(lái)一些心理學(xué)文獻(xiàn),仔細(xì)研讀。她認(rèn)為,老太太們的心理動(dòng)機(jī)應(yīng)該是人際責(zé)任感較強(qiáng)。

“你做得很好,如果能跳出心理學(xué)本身,再多讀讀老祖宗的經(jīng)典就更好了。”黃希庭繼續(xù)引導(dǎo)何垚。于是,何垚認(rèn)真閱讀《論語(yǔ)》和一些西方典籍,深入了解東西方文化背景以及在處理人際關(guān)系上的差異。最后,她還以研究當(dāng)代中國(guó)人人際責(zé)任感做博士論文,得到了高度評(píng)價(jià)。

類(lèi)似這樣的故事還有很多,在學(xué)生們心目中,黃希庭既要求嚴(yán)格又和藹可親,總是能夠循循善誘,引導(dǎo)他們不斷創(chuàng)新。

致用:要完善自身人格,更要為社會(huì)服務(wù)

“您好,我失眠,晚上睡不著,怎么辦???”

“別著急,看來(lái)您對(duì)失眠有些誤解,聽(tīng)我慢慢說(shuō)?!?/p>

電話那頭,是湖北一名情緒抑郁的女士,因?yàn)橐咔椋咏箲],希望通過(guò)心理援助熱線求助。電話這頭,是黃希庭的學(xué)生吳波。疫情期間,她加入心理援助熱線團(tuán)隊(duì),為很多人疏導(dǎo)心理問(wèn)題。

面對(duì)這名失眠的女士,吳波耐心傾聽(tīng),悉心引導(dǎo),幫她平復(fù)情緒,提出許多建議:“不要數(shù)羊,萬(wàn)一你聯(lián)想到什么羊的畫(huà)面呢,勾起聯(lián)想,不易睡著。也別想太美的風(fēng)景,設(shè)想一下中性的畫(huà)面最好,比如一根飄帶環(huán)繞著你的身體,單調(diào)重復(fù),容易睡著……”

經(jīng)過(guò)吳波疏導(dǎo),對(duì)方的焦慮感明顯改善。下午,她女兒還特意打來(lái)電話表示感謝。

不只是吳波,疫情發(fā)生后,黃希庭十分關(guān)注,讓西南大學(xué)心理學(xué)部及時(shí)跟進(jìn),發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。他們開(kāi)通心理援助熱線,舉辦心理輔導(dǎo)線上講座,撰寫(xiě)心理科普文章,組織心理咨詢(xún)培訓(xùn),編寫(xiě)多本心理援助手冊(cè)如《疫情中的心理關(guān)愛(ài)手冊(cè)》,服務(wù)不同人群。

在黃希庭倡導(dǎo)下,西南大學(xué)還成立了中國(guó)社區(qū)心理學(xué)服務(wù)和研究中心,組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),為社區(qū)抗疫工作發(fā)揮了不少作用,重慶北碚區(qū)新房子社區(qū)很多工作人員都接受了心理輔導(dǎo)。

“心理學(xué)是探尋心跡,理解人生,點(diǎn)燃心靈真善美的一門(mén)學(xué)問(wèn)。我們要學(xué)以致用,用知識(shí)服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì),同時(shí)要讓自己成為有健全人格的、幸福的進(jìn)取者?!秉S希庭說(shuō)。多年來(lái),他也一直堅(jiān)持如此,雖然做基礎(chǔ)研究,但十分關(guān)注現(xiàn)實(shí),經(jīng)常奔走社會(huì)一線,幫助人們解決生活中的心理問(wèn)題。

“書(shū)齋里解決不了所有問(wèn)題,心理學(xué)不僅要完善自身人格,更要為社會(huì)服務(wù)?!逼饺绽铮S希庭總是這樣叮囑學(xué)生,要做到知行合一、學(xué)以致用。(記者  劉新吾)

編輯:董雨吉

關(guān)鍵詞:黃希庭 心理學(xué)

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