新華網(wǎng)北京3月26日電 近日，教育部印發(fā)《高校銀齡教師支援西部計劃實施方案》，啟動實施高校銀齡教師支援西部計劃。計劃面向西部地區(qū)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)急需的緊缺專業(yè)，遴選組織一批高校優(yōu)秀退休教師支教、支研。據(jù)悉，2020年將從部分部屬高校招募120至140名退休教師支援中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)、塔里木大學、滇西應用技術大學。

《方案》指出，為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，根據(jù)中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革和新時代推進西部大開發(fā)形成新格局的有關精神，按照《國務院辦公廳關于加快中西部教育發(fā)展的指導意見》等文件要求，教育部計劃通過實施高校銀齡教師支援西部計劃，進一步推動發(fā)達地區(qū)高校對口支援西部地區(qū)高校工作，加快補齊西部高等教育短板。《方案》打破了傳統(tǒng)對口關系，采用“多對一”的方式，組織援受雙方自由對接，是一種以資源流動解決教育發(fā)展不平衡問題的全新途徑。

《方案》要求，首批援派教師一般從教育部直屬高校退休人員中遴選，年齡一般在70（含）歲以下（身體情況較好者可適當放寬年齡要求），具有副高級以上職稱，一線教學科研經(jīng)驗豐富，政治可靠、師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精良；身體健康、甘于奉獻、不怕吃苦、作風扎實。援派教師工作以課程教學、教學指導、課題研究、團隊建設指導為主，短期授課、遠程教育、同步課堂、學術講座（報告）為輔，采取傳、幫、帶的方式，指導受援高校教師做好教學和科研工作，把先進教學方法和科研理念傳授給受援高校教師。長期援派教師，支援服務時間原則上不少于1學年，每學年承擔不少于64課時的教學工作，參與指導1項課題研究，通過傳、幫、帶方式指導青年教師，組織開展若干學術講座、教研等活動；短期和遠程支援教師，按照“突出實效、形式多樣、時間靈活”的原則，根據(jù)受援高校需求，認真做好支教、支研工作。

為做好實施工作，教育部通過組織援受雙方實地調(diào)研、座談交流等方式，創(chuàng)新完善組織模式，科學制定實施方案，并從部本級經(jīng)費中直接劃撥資金，用于發(fā)放援派教師補助。同時，還積極協(xié)調(diào)受援高校提供崗前培訓費、派出地往返交通差旅費、意外保險費、必要的商業(yè)醫(yī)療保險費、采暖費等保障性經(jīng)費。援派具體工作由援受雙方高校共同負責，按照匯總需求、組織動員、資格審核或遴選、公示公布、協(xié)助簽訂、上崗任教的程序進行，首批援派教師擬于2020年春季學期到位。教師援派期間人事關系、現(xiàn)享受的退休待遇不變。

教育部希望通過持續(xù)實施高校銀齡教師支援西部計劃，號召更多高校優(yōu)秀退休教師，繼續(xù)發(fā)揮自己的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，助力西部高校提升立德樹人、隊伍建設和科研創(chuàng)新的能力，推動西部地區(qū)高校“雙一流”建設。