崗位要求方面，《征求意見稿》明確，思政課教師應(yīng)當(dāng)做到信仰堅(jiān)定、學(xué)識淵博、理論功底深厚，努力做到政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。思政課教師應(yīng)當(dāng)深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，全面提高思政課質(zhì)量和水平。思政課教師應(yīng)當(dāng)用好國家統(tǒng)編教材，吃準(zhǔn)吃透教材基本精神，全面把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真做好教材轉(zhuǎn)化工作。思政課教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教學(xué)研究。

配備與選聘方面，《征求意見稿》明確，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)全日制本專科生和研究生在校生總數(shù)，嚴(yán)格按照師生比不低于1:350的比例核定專職思政課教師崗位，在編制內(nèi)配足。思政課教師編制不得挪作他用。高等學(xué)校可以在與思政課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的學(xué)科遴選優(yōu)秀教師進(jìn)行培訓(xùn)后加入思政課教師隊(duì)伍，專職從事思政課教學(xué)。積極推動符合條件的輔導(dǎo)員參與思政課教學(xué)，鼓勵(lì)政治素質(zhì)過硬的相關(guān)學(xué)科專家轉(zhuǎn)任思政課教師。

培養(yǎng)與培訓(xùn)方面，《征求意見稿》明確，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照教育主管部門規(guī)定的本科院校全日制本科生和研究生在校生總數(shù)每生每年不低于40元、專科院校全日制專科生總數(shù)每生每年不低于30元的標(biāo)準(zhǔn)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于保障思政課教師的學(xué)術(shù)交流、實(shí)踐研修等，并逐步加大支持力度。

考核與評價(jià)方面，《征求意見稿》提到，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)科學(xué)設(shè)置思政課教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)崗位，按教師比例核定思政課教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)各類崗位占比，高級崗位比例不低于學(xué)校平均水平，不得挪作他用。高等學(xué)校可以將承擔(dān)思政課教學(xué)的基本情況以及教學(xué)實(shí)效作為思政課教師參加高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)評聘的首要考查條件和必要條件。將為本專科生上思政課作為思政課教師參加高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)評聘的必要條件。將至少一年兼任輔導(dǎo)員、班主任等日常思想政治教育工作經(jīng)歷并考核合格作為青年教師晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)的必要條件。

此外，思政課教師在思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、師德師風(fēng)等方面存在突出問題的，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)評聘中實(shí)行“一票否決”。不得將國外期刊論文發(fā)表情況和出國訪學(xué)留學(xué)情況作為思政課教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)評聘的硬性指標(biāo)和排次定序依據(jù)。

保障與管理方面，《征求意見稿》指出，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)切實(shí)提高思政課教師待遇，要因地制宜設(shè)立思政課教師崗位津貼。高等學(xué)校可采取獎教金、獎學(xué)金等方式每年遴選一批優(yōu)秀思政課教師和馬克思主義理論學(xué)科學(xué)生給予獎勵(lì)。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對思政課教師的考核，健全退出機(jī)制，對政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上不能同黨中央保持一致的，或理論素養(yǎng)、教學(xué)水平達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的教師，不得繼續(xù)擔(dān)任思政課教師或馬克思主義理論學(xué)科研究生導(dǎo)師。