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    學出實效 悟出“新”得——第二批主題教育各地區(qū)各部門各單位扎實讀原著學原文悟原理綜述

    2019年10月12日 18:47 | 作者:羅爭光 施雨岑 王鵬 | 來源:新華社
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    新華社北京10月12日電題:學出實效 悟出“新”得——第二批主題教育各地區(qū)各部門各單位扎實讀原著學原文悟原理綜述

    新華社記者 羅爭光、施雨岑、王鵬

    政治上的堅定源于理論上的清醒。理論學習有收獲,是“不忘初心、牢記使命”主題教育的一項重要目標。

    在充分借鑒運用第一批主題教育成功經驗的基礎上,第二批主題教育各地區(qū)各部門各單位緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,引導黨員干部以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領使命,不斷提升運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的各方面能力。

    各基層機關單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社:由淺入深、深學細悟

    9月19日,上海青浦,一場特殊的主題教育學習研討會熱烈舉辦。

    作為上海同時接壤江蘇、浙江兩省的一個區(qū),青浦區(qū)當天會同吳江、嘉善,就建設長三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)進行深入的主題教育學習研討。

    讀原著、學原文、悟原理,第二批主題教育開展以來,各地方基層機關單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社認真聚焦主題主線,堅持靜下心、坐下來,力爭在理論學習上不斷進步、不斷收獲。

    有的地區(qū)結合習近平總書記關于本地區(qū)工作的重要講話和重要指示批示精神,結合地方特色資源,由點及面、由淺入深、深學細悟。如甘肅各地通過舉辦讀書班、黨委理論學習中心組學習等形式開展集中學習,通過革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育等確保學有所悟。北京市豐臺區(qū)以“三會一課”、主題黨日活動為載體,充分利用盧溝橋、宛平城、中國抗戰(zhàn)館、二七紀念館等紅色資源,突出抓好全區(qū)黨員教育。

    有的地區(qū)采取多樣化的學習方式,列出專題學、聯系實際學、融會貫通學,在學懂弄通做實上狠下功夫。如寧夏固原市組織開展以“讀一本黨史書籍”“看一部紅色教育片”等為主要內容的“五個一”初心體驗活動,讓黨員從紅色歷史中感悟黨的初心和使命;山東龍口市建立領導干部“晚自習”制度,采取“固定時間、固定人員、固定地點、固定內容”的方式,組織黨員領導干部開展集中自學,堅持帶著責任學、帶著問題學,在學習中查擺問題。

    有的地區(qū)創(chuàng)新學習形式,采取豐富多樣的有效措施,推動學習往深里走、往心里走、往實里走。如內蒙古強化分類指導,針對年老體弱黨員送學上門,對文化程度偏低的農牧民黨員,充分發(fā)揮駐村干部、“第一書記”和大學生村官的帶學幫學促學作用,對居住分散的牧民黨員,依托黨員中心戶、草原學習輕騎兵、“馬背黨校”等方式推進主題教育;青海西寧大通回族土族自治縣打造“樓院講堂”“移動講堂”“七彩講堂”等“三個講堂”,推動學習教育全覆蓋。

    各中管高校和其他高等學校:為初心溯源、為思想筑基

    高校肩負培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重任。第二批主題教育啟動以來,全國各高校結合自身工作和特點,以各種形式學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,為初心溯源、為思想筑基,激發(fā)敢于擔當、砥礪奮進的精神力量。

    堅信讀書百遍、其義自見,北京大學校黨委要求領導班子成員務必抽離冗事雜務,堅持“個人領讀、集體誦讀、專家解讀、現場品讀”,理論中心組設置10個主題、編纂5冊材料,將耳濡目染的“知其然”升華為入腦入心的“知其所以然”;中國人民大學將學習地點專門安排到圖書館,讓大家真正靜下來、沉進去,并提出嚴格的請假考勤制度和集中“補課”制度,嚴肅學風學紀。

    讀原著、學原文、悟原理,要在深入思考上下功夫。有的高校黨支部每月開展1至2次學習討論,讓大家互相交流心得體會,促使思考更加深入;有的高校為學生黨支部配備理論學習導師,及時解疑釋惑、廓清思想迷霧;有的高校面向全校黨員推出“自學自測”線上答題,豐富學習形式,激發(fā)思考熱情。

    各高校還注重創(chuàng)新學習形式,促使大家全面系統學、深入思考學、聯系實際學。四川大學校圖書館推出主題教育專題文獻書架,建設紅色文化專屬閱讀空間——“學習書屋”,為師生員工開展主題教育專題文獻、紅色文化主題文獻的集體閱讀和研討提供了豐富資源及場地;華中科技大學各單位創(chuàng)新形式使學習融入日常,如研究生院制作編發(fā)“口袋書”設計100道測試題檢驗學習效果,附屬同濟醫(yī)院主動將習近平總書記在全國衛(wèi)生與健康大會上的重要講話精神等納入集中學習研討內容。

    各類社會組織、派出和分支機構:堅定信仰、牢記使命

    第二批主題教育的單位,包含了大量非公有制經濟組織、社會組織和其他基層組織,以及未參加第一批主題教育的中央和國家機關、中管金融企業(yè)、中管企業(yè)的派出和分支機構。自9月以來,這些單位扎扎實實開展理論學習,帶著信仰學,帶著使命學,確保學有所悟、學出“新”得。

    在推進“兩新”組織主題教育中,各地格外注重原原本本學,以學習促黨建。如廣東各級行業(yè)黨委和“兩新”工委通過組織宣講團、制作宣傳冊、編發(fā)“口袋書”等方式,利用各類網絡平臺,引導基層黨組織采取靈活管用的辦法開展學習;重慶市向律師事務所、行業(yè)協會等派出指導組,指導扎扎實實學習黨的創(chuàng)新理論、學習習近平總書記相關重要講話精髓要義,通過學習把黨員組織起來,把黨的工作開展起來。

    在廣大企業(yè)以及派出和分支機構,大家紛紛將理論學習與指導工作緊密結合,讓學習更主動、更聚焦。湖南精量重工科技有限公司通過微黨課《永不褪色的赤誠》、設立黨員“初心墻”等活動,引領廣大黨員深入學習黨的歷史,提高黨性修養(yǎng);中國石化銷售有限公司湖北石油分公司在學習教育中自覺對標對表、及時校準偏差,注重弘揚以“苦干實干”“三老四嚴”為核心的石油精神,以身邊事教育身邊人、帶動身邊人。

    學習既要系統深入,還要與時俱進,緊跟中央精神、創(chuàng)新方式方法,不斷增進學習實效。北京大興國際機場航站區(qū)黨支部組織全體黨員認真學習習近平總書記的重要講話精神,激勵大家繼續(xù)奮力譜寫新時代民航強國建設的新篇章;中糧東海糧油工業(yè)有限公司以開放式、體驗式、沉浸式的學習形式,讓廣大黨員帶著信仰學、帶著使命學,增強學習教育的吸引力和說服力。

    編輯:張佳琪

    關鍵詞:教育 學習 主題

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