羞国产在线拍揄自揄自揄视频,直接看不卡无码免费视频,免费午夜无码片在线观看影,超碰av免费网络

首頁>要聞 要聞

駕駛?cè)藵M分教育和審驗教育可在網(wǎng)上學習

2019年09月10日 16:43 | 來源:人民網(wǎng)
分享到: 

人民網(wǎng)北京9月10日電 (朱紫陽、實習生燕文青)公安部今天在京召開新聞發(fā)布會,通報服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)群眾企業(yè)公安交管6項新措施將于9月20日起推行情況。

公安部交通管理局局長李江平表示:網(wǎng)上滿分教育和審驗教育已部署全面推行,預(yù)計2020年6月底前完成,將會有效減少群眾“跑路”、簡化辦事手續(xù)、闊寬教育渠道、提升教育效果、遏制“分蟲”和替學替考現(xiàn)象。

近年來,隨著新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”已成為政府部門提高辦事效率,提升政務(wù)服務(wù)水平的重要手段。為解決傳統(tǒng)滿分教育和審驗教育工作中存在的駕駛?cè)私邮芙逃环奖?、教學師資力量薄弱、學習效果不佳、監(jiān)管存在漏洞等問題,公安部交管局在制定《機動車駕駛?cè)诉`法記分滿分教育和審驗教育工作規(guī)范》基礎(chǔ)上,依托互聯(lián)網(wǎng)交通安全綜合服務(wù)管理平臺,組織研發(fā)了互聯(lián)網(wǎng)學習教育平臺,開發(fā)了“交管12123”手機app網(wǎng)上學習功能。

主要有以下幾方面變化:一是減少了群眾“跑路”。原來參加滿分教育和審驗教育的駕駛?cè)艘宦梢浆F(xiàn)場學習,現(xiàn)在除本記分周期外,最近連續(xù)兩個記分周期均無記滿12分記錄且不是大中型客貨車和校車駕駛?cè)?,可通過互聯(lián)網(wǎng)交通安全綜合服務(wù)管理平臺或“交管12123”手機app進行自主報名、預(yù)約,選擇5天線上學習、2天現(xiàn)場學習。一個記分周期內(nèi)記1至8分持AB類駕駛證的非校車駕駛?cè)?,未發(fā)生造成人員死亡承擔同等以上責任交通事故的,3小時的審驗教育可全部通過網(wǎng)絡(luò)學習,網(wǎng)絡(luò)學習結(jié)束后,還可以直接在網(wǎng)上提交審驗申請,不需要專門到交管部門業(yè)務(wù)窗口辦理了。二是簡化了辦事手續(xù)。申請滿分教育和審驗教育的駕駛?cè)瞬恍枰偬顚憽稒C動車駕駛?cè)藵M分教育記錄單》或《機動車駕駛?cè)藢忩灲逃涗泦巍返燃堎|(zhì)材料,通過互聯(lián)網(wǎng)申報身體條件情況,系統(tǒng)自動記錄相關(guān)信息。三是拓寬了教育渠道。駕駛?cè)丝梢酝ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)自主選擇在駕駛證核發(fā)地或者違法行為地所在省份任意地市參加滿分教育,選擇任意地方參加審驗教育。四是提升了教育效果。公安部交管局組織專業(yè)團隊制作了豐富的課件、視頻等學習教育資料,上傳至平臺后,實現(xiàn)全國共享,有效解決了教學質(zhì)量參差不齊的問題。系統(tǒng)會根據(jù)機動車駕駛?cè)藚⒓拥慕逃愋汀Ⅰ{駛證準駕車型以及違法行為等信息,針對性推送學習內(nèi)容,實行差異化學習。五是遏制了“分蟲”和替學替考。通過建立網(wǎng)上學習監(jiān)管機制,利用活體檢測、人臉識別技術(shù)和隨機抓拍技術(shù),結(jié)合人工后臺抽查,確保駕駛?cè)吮救藢W習。

自2017年底,網(wǎng)上滿分教育和審驗教育試點以來,已有112萬人申請網(wǎng)上滿分、審驗教育,96萬人完成網(wǎng)上滿分、審驗教育,取得了良好的社會反響。目前,公安部交管局已部署全面推行網(wǎng)上滿分教育和審驗教育,預(yù)計2020年6月底前完成。


編輯:李澤杰

關(guān)鍵詞:教育 學習 審驗

更多

更多

<dd id="mmmmm"></dd>
  • <noscript id="mmmmm"><dd id="mmmmm"></dd></noscript>
    <nav id="mmmmm"><sup id="mmmmm"></sup></nav>
  • <tr id="mmmmm"></tr>
  • <nav id="mmmmm"></nav>
    <tfoot id="mmmmm"><noscript id="mmmmm"></noscript></tfoot><tfoot id="mmmmm"><noscript id="mmmmm"></noscript></tfoot>
    <nav id="mmmmm"><ul id="mmmmm"></ul></nav>