人民政協(xié)網(wǎng)北京8月27日電 8月26日，全國政協(xié)委員葉小文在全國政協(xié)十三屆常委會第八次會議現(xiàn)場接受人民政協(xié)報·人民政協(xié)網(wǎng)記者專訪時，圍繞本次會議“辦好人民滿意的教育”的議題提出建議。

葉小文認(rèn)為，當(dāng)前，面對如何辦好人民滿意的教育這一話題，家長的“教育焦慮”現(xiàn)象比較突出，家長們最擔(dān)心的是自己的孩子不能輸在起跑線上。為此，他建議，要從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變成全面素質(zhì)教育。“全面素質(zhì)教育是一場深刻的改革。教育的本質(zhì)，是要提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)中國特色社會主義和民族偉大復(fù)興的一代又一代優(yōu)秀的勞動者和接班人，應(yīng)試不過是一種手段之一。” 葉小文說。

葉小文表示，全面素質(zhì)教育包括德智體美勞，他們是相輔相成、相互促進(jìn)的。目前學(xué)校在德育、智育等方面較為重視，但是在美育教育、勞動教育等方面還存在薄弱環(huán)節(jié)。美育其實是一種教化，需要在潛移默化中做好教育工作。

采訪現(xiàn)場，葉小文以《禮記·樂記》中名句為例，形象、生動的將美育做了一個現(xiàn)代版本的“科普”。“‘禮以道其志，樂以和其聲，政以一其行，刑以防其奸。禮樂刑政，其極一也。’用我們現(xiàn)在的話來講，目前我們要堅持的道路自信、制度自信、理論自信、文化自信，就是我們的禮；政以一其行，對應(yīng)的則是我們要增強的‘四個意識’，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。刑以防期間，則對應(yīng)是我們要依法治國。那么古人為什么要把‘樂以和其聲’也放在里面？此處的‘樂’，就是我們講到的廣義的美育教育，包括音樂、美術(shù)等，帶有教化功能，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。”葉小文說。

在葉小文看來，中國傳統(tǒng)文化中的美育基因，為我們做好美育奠定了基礎(chǔ)，這些“基因”需要進(jìn)一步激活，從而將傳統(tǒng)文化傳承好、發(fā)揚好。

“美育教育，美美與共，人人有責(zé)。全社會都應(yīng)關(guān)注美育、熱愛美育，學(xué)校也應(yīng)進(jìn)一步強化美育育人功能，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)多樣化的高素質(zhì)人才。”葉小文說。