本人身為評審委員兼學術觀察團成員，參與自始至終的評審與觀察活動，盡可能多地了解相關信息。評審過程公正、無私，公允、合規(guī)，評審過程緊張而有序，結果基本圓滿，可喜可賀。

開幕式現(xiàn)場

評審過程中的成功與成果按下不表。僅就一些值得研究的小問題，初步歸納如下：

從投稿的情況看，整體水平比較高，絕大多數(shù)作者是經(jīng)過專門的篆刻藝術學習，有相當?shù)膶I(yè)水準?？梢钥吹贸?，大量作品來自各大院校書法篆刻專業(yè)學生，或院校書法篆刻專業(yè)畢業(yè)生，以及中國書法家協(xié)會培訓中心篆刻培訓班、各基層書法家協(xié)會相關培訓班、著名篆刻家的個人培訓班等公私培訓機構，水準普遍較高。也有一部分屬于傳統(tǒng)的個人自習成才，或師承篆刻藝術家學習者。評委們普遍反映，新面孔多，老作者相對較少。

劉易思（浙江） 篆刻 

釋文 富貴于我如浮云（連款）

從風格觀，大體也是工、 寫兩大類。寫意又分大寫意、小寫意，略多于精工。從取法觀，大致可看得出四類：其一，仿古，師法古璽?。黄涠?，師法明清以來流派篆刻，比如黃牧甫、西泠八家、王福廠、陳巨來等；其三，師法當代印人篆刻，或師從自己的篆刻老師，或當代篆刻名家，甚至近年獲獎較多的作者以及培訓班老師等；其四，并無師承，另辟蹊徑。

陳剛（湖南） 篆刻 

釋文 事之成 必在敬

篆刻藝術具有書法屬性，又不僅僅局限于書法，它既具有書法、古文字學的特性，又有印章刻制的技藝，有其獨自的歷史，是篆（書）與刻（制）的結合，集書法、文字印化、刻制等藝、技于一身的特有藝術門類。篆刻的“篆”源自篆書，但與篆書并不能等觀，是印章化了的篆書，在此基礎上刻制，因此書法之上才有篆刻。篆刻又分古代璽印與明清以來流派篆刻兩大宗。明清以來文人參與其中，以印石代替青銅，變工匠制作為文人篆刻，而又取法古代璽印，所謂“印宗秦漢”，歷史具有階段性與復雜性。也正是因為其特殊性，對于篆刻藝術性的理解，也往往因人而異，并沒有一個統(tǒng)一的標準，這給展覽的評審也帶來了不確定的難度。每個評委都有個人的審美意識，因評委不同，所評審出的結果也可能完全不同。

馮立（河南） 篆刻 

釋文 業(yè)廣惟勤

評委們認為，全國篆刻藝術展總體上代表了當今篆刻藝術高度，評審結果也揭示了篆刻藝術的發(fā)展方向。

命題要求

本次篆刻展的投稿作品要求之一是命題創(chuàng)作。命題內(nèi)容有：業(yè)廣惟勤、終始如一、不畏浮云遮望眼、一枝一葉總關情，四字、七字各選其一。這些古典名句的命題創(chuàng)作，有別于自由創(chuàng)作。評委們普遍認為，這些命題創(chuàng)作難度相當大。在實際評審過程中，由于沒有很好完成這些命題創(chuàng)作而最終遭淘汰出局的印人大有人在。命題創(chuàng)作猶如體操比賽的規(guī)定動作，是必須完成的，而篆刻藝術又有其特殊性，方寸之間要調(diào)動一切書法藝術學、文字學、篆刻工藝等綜合知識與能力來進行創(chuàng)作，其中因文字內(nèi)容而變化萬千。

施展（河北） 篆刻 

釋文 不畏浮云遮望眼

這四個命題，多數(shù)作者選擇了“終始如一”和“不畏浮云遮望眼”，畢竟，“一枝一葉總關情”因文中兩個“一”字重復而較難處理，“業(yè)廣惟勤”又因文字筆畫相對均衡而難以變化。特別是對于寫意類篆刻創(chuàng)作的作者，顯得比精工一路篆刻創(chuàng)作的難度更大。為此，有評委提出，將來如果有命題創(chuàng)作，是否可以多一些指定內(nèi)容供選擇，比如十題選二，給出較大的選擇自由度，盡量發(fā)揮作者們的創(chuàng)造力。

張澤南（吉林） 篆刻

釋文 精行儉德

文字關

評選中發(fā)現(xiàn)最大的難題在文字關。從評選結果看，精工一路的篆刻作品入選比例較大，并不是精細的作品水準就優(yōu)于寫意類篆刻作品，而是精工一路的作品普遍以小篆為基礎，小篆的字形因有《說文解字》可以依據(jù)，則篆書字形大多比較準確無誤，錯字率較少。寫意類篆刻作品中，秦漢印類的文字錯誤率相對比較少，古璽類篆刻錯字、誤字率比較嚴重，不少作品篆刻水平較高，但因為有錯字、誤字，最終被淘汰，甚為可惜。金文、甲骨文等大篆可識別的總字數(shù)較少，很多字典類工具書中檢索不到，因而需要作者懂得文字學常識，包括文字通假等問題，部分文字可能要依據(jù)小篆及文字字義來造字，是否合理、準確，很能反映出作者的古文字學基礎。

李飛（安徽） 篆刻

釋文 南陽晴云

還有一種情況，備用于檢索的工具書是否準確，也可能直接影響到是否誤用的問題。還有一種現(xiàn)象，就是網(wǎng)絡檢索，直接從網(wǎng)絡中所見的近當代印人作品用例中選取，這也是造成錯誤的一個多發(fā)現(xiàn)象。網(wǎng)絡所能檢索到的用例，不說其篆刻藝術的水平程度，就其文字的準確性也不足以保證，其中包含不少錯誤用例，所以，不經(jīng)過甄別，直接選取使用，往往可能出現(xiàn)錯誤。

凡此種種，一方面說明部分作者的文字學基礎比較薄弱，另一方面也說明目前市場上缺乏比較標準的篆刻工具書。也正是這個原因，評委們希望印人努力學習篆書，書印結合，在學習篆書的過程中掌握好古文字字形。有評委建議，中國書協(xié)應組織篆刻、篆書、古文字等業(yè)內(nèi)業(yè)外專家共同編纂篆書、篆刻標準工具書；同時，也建議中國書法家協(xié)會舉辦篆刻文字用例解析，以及常見文字錯誤等相關學術講座，提高廣大作者的文字學水平和選用文字能力。

王康（山西） 篆刻

釋文 或取諸懷抱（連款）

作者人群

本屆篆刻展投稿作者普遍較年輕，多數(shù)為院校在校學生、畢業(yè)生、培訓機構學員，取法單調(diào)，自我風格并不明顯。年輕作者還需要在今后的學習與創(chuàng)作中不斷成長。相比之下，有一定知名度、水平較高的中老年篆刻家參與較少。

評委們普遍希望看到更多的老作者參加。作者年輕化本是件好事，但廣大篆刻老作者，特別是已經(jīng)有了一定知名度的篆刻家參與少，某種意義上很難體現(xiàn)目前國內(nèi)篆刻藝術的最高水準或者說很難反映目前篆刻藝術的真實狀態(tài)。我們知道，除了評委外，國內(nèi)各地都有比較突出的篆刻藝術家，他們的水平既可代表一方，又是全國當代篆刻藝術的代表。如何動員老作者們參與，恐怕不僅僅是篆刻藝術展的共通性問題。對此，評委們建議，特邀有代表性的篆刻家們參展，是目前一個比較有效的方法。當然，還有一些方法，需要進一步研究、落實。

魏曉偉（湖北） 篆刻 

釋文 每臨大事有靜氣

印屏制作及其他

印屏的制作，多數(shù)是作者自己題寫名款，也有不少打印名款現(xiàn)象，不能反映出作者的篆書、書法水平。篆刻藝術非常特殊，是一項書法與刻制相結合的藝術門類，真正有成就的篆刻藝術家，必然是“書從印入、印從書出”者。書法與篆刻是分不開的，如何在印屏上反映出作者的書法，特別是篆書能力、水準，值得中國書協(xié)相關部門重視。

趙立新（遼寧） 篆刻 

釋文 關外老漢印章

有評委提出，今后的篆刻藝術展覽，是否可以考慮增加篆書創(chuàng)作項目？

印屏規(guī)定138厘米乘以35厘米、138厘米乘以53厘米兩種尺寸，又規(guī)定6至12枚（含兩方指定內(nèi)容的作品），邊款不少于4枚。這個規(guī)定，基本上屬于篆刻展覽的常見征稿要求。由于尺寸固定化，以至于印屏形式格式化。市場上有比較統(tǒng)一的格式化印屏出售，很多作品所用的印屏紙完全一樣，或者是從同一商家購買，或者同一個老師授課所致，往往是上下貼磚拓紋飾，左右貼簽條，多色搭配，有色紙張粘貼，凡此種種。既很難有個性化的發(fā)揮，又不能展現(xiàn)出作者的審美意識。有不少作品因此落榜。有評委建議中國書協(xié)篆刻委員會提出辦法，盡力避免格式化貼圖的泛濫。還有的評委指出，書法藝術通常只提交1件作品，篆刻藝術卻要提交6枚以上，也就是6件以上作品，這樣是否合理？

展覽現(xiàn)場

印泥、邊款鈐拓等也存在一些問題。好的印泥，上佳鈐拓，對于篆刻藝術的表現(xiàn)是增分的，而較差的印泥以及不佳的邊款鈐拓，必然減分。篆刻藝術其實并不僅僅是印屏藝術，還有篆刻實物，無論是石質、陶質，還是金屬制作，目前篆刻藝術展還沒有實物的評審，對作者創(chuàng)作的觀察還存有一定難度。當今電腦技術發(fā)達，電腦刻制的作品，特別是精工一路，很難從印屏上做出判別。是否可以考慮將印屏與實物同時提交評選、同時展出，則也是篆刻展覽今后的課題之一。即便評審初期不一定提交印石實物，審核時頗有查看實物的必要。

展覽現(xiàn)場

篆刻藝術本身屬于方寸世界，即便為了展覽而不斷地大型化，也不過七八厘米，相比展館，依然是小尺幅作品。因此，展覽方式，比如同時展出實物，展柜與墻面一體化，必將增加篆刻藝術展覽的觀賞性和學術性。凡此種種，都是今后篆刻藝術展的課題。