中新網(wǎng)北京7月9日電 (記者 高凱)“書法教育是促進學生全面發(fā)展、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要舉措。我們開展中小學書法教育，目的并不是讓每一個學生成為書法家，而是讓每一個孩子寫好漢字。”提及中小學生書法教育，中國教育學會常務副會長楊念魯表示。

由教育部和中國文聯(lián)共同實施，中國書法家協(xié)會、中國教育學會、教育書畫協(xié)會聯(lián)合承辦的“翰墨薪傳·全國中小學書法教師培訓”項目第五期國家級培訓日前在北京啟動。該項目針對全國中小學書法教師進行廣泛而規(guī)范的培訓活動，寄望通過教師水平的提高助力提高我國中小學生漢字書寫的規(guī)范性。

對此楊念魯表示，書法教育是促進學生全面發(fā)展、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要舉措。“我們開展中小學書法教育，目的并不是讓每一個學生成為書法家，而是讓每一個孩子寫好漢字，讓每一個學生達到規(guī)范書寫漢字的基本要求，以此了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并為終身學習奠定良好基礎。”

中國書法家協(xié)會主席蘇士澍表示，第五期培訓在前四期工作所取得成功經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)遵循《中小學書法教育指導綱要》精神，貫徹重基礎、重技能、重文化、重實效的教學理念，秉持服務基層、奉獻社會和文藝志愿服務精神，探索中華優(yōu)秀文化傳承弘揚的新途徑。

“基礎教育是國家百年的根本大計，書法藝術是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精萃，中華審美精神的集中展現(xiàn)。作為大力貫徹書法進課堂國策的新舉措，培訓工作將在探索傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效途徑的同時，也將成為廣大書法家奉獻社會的新平臺。”蘇士澍說。(完)