本報(bào)訊（記者 林儀 揭春雁 通訊員 張樹）5月28日至29日，茂名市政協(xié)教育視察團(tuán)，就職業(yè)教育發(fā)展情況開展視察和調(diào)研。視察團(tuán)成員指出，應(yīng)舉各界之力，塑造職業(yè)教育新形象，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，建設(shè)多元辦學(xué)格局，進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，以制度機(jī)制探索職業(yè)教育發(fā)展新路子，積極鼓勵(lì)各類大企業(yè)和社會(huì)力量舉辦職業(yè)教育，發(fā)揮民辦教育體制的靈活性。職教院校要加強(qiáng)自身建設(shè)，努力打造特色專業(yè)，培植職教品牌，不斷擴(kuò)大影響力，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供技術(shù)及人才支撐。

茂名市委、市政府把職業(yè)教育發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”總體部署。通過(guò)努力，茂名市技工教育初步形成了以全日制學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)雙輪驅(qū)動(dòng)、公辦與民辦共同發(fā)展的技工教育格局，為茂名市乃至全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高技能人才。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，“兩本四專”高校共為茂名引進(jìn)了100多名高端人才，為企業(yè)解決了300多個(gè)問(wèn)題，孵化了200多家企業(yè)。

視察團(tuán)一行視察了茂名市東南技工學(xué)校等地，就職業(yè)教育和技工教育的師資培養(yǎng)、就讀學(xué)生來(lái)源、社會(huì)接納程度等方面的情況，聽取學(xué)校的介紹，對(duì)如何推進(jìn)茂名市職業(yè)、技工教育發(fā)展提出了建議。

“職業(yè)教育迎來(lái)的大好時(shí)機(jī)，做職業(yè)教育的人要充滿信心。”李小喬委員認(rèn)為，師資培養(yǎng)應(yīng)該走在前面，要強(qiáng)化教師培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)安排年輕教師參加學(xué)歷教育，不斷提高技工學(xué)校教師學(xué)歷層次、技能素質(zhì)、教學(xué)水平和“雙師型”比例，努力打造一支高素質(zhì)的技工教師隊(duì)伍。

李挺委員從“擴(kuò)規(guī)模”和“建通道”兩個(gè)方面提出了建議，要抓住發(fā)展機(jī)遇期，擴(kuò)大建校規(guī)模；打通上升通道，探索茂名市人才培養(yǎng)立交橋模式，由“3+2”向“2+4”轉(zhuǎn)變，提升全民教育水平。

茂名市政協(xié)副主席邵杭偉提出，以改革助推職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，探索建立職教教師隊(duì)伍建設(shè)制度、規(guī)范化的兼職教師引入制度等，破解職教院校專業(yè)老師缺乏問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)職教院校的規(guī)劃管理和監(jiān)督指導(dǎo)，發(fā)揮好政府保基本、促公平的作用，科學(xué)論證，資源整合，為職業(yè)教育發(fā)展提供基礎(chǔ)性保障。堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)校企深度融合，把職業(yè)教育建設(shè)在產(chǎn)業(yè)鏈上，推動(dòng)“產(chǎn)學(xué)研用”一體化發(fā)展。