冬日里的問候

“（伸大拇指）是‘好’，彎一彎是‘謝謝’。”冬日溫暖的陽光里，習(xí)近平向一位聾啞女孩兒學(xué)習(xí)啞語，臉上掛著慈祥的笑容。

這暖心的一幕出現(xiàn)在2014年1月，習(xí)近平來到呼和浩特市兒童福利院，看望在這里生活的孤殘兒童。這家福利院是當(dāng)?shù)卣d建的集養(yǎng)護(hù)、治療、康復(fù)、教育、安置為一體的福利機(jī)構(gòu)，當(dāng)時有200多名孤兒、殘疾兒童入住。

看到孩子們無憂無慮地學(xué)習(xí)和生活，習(xí)近平感到很欣慰。在宿舍，他跟聾啞女孩兒王雅妮和放假“回家”的大學(xué)生閆志凈交流，問學(xué)習(xí)，說志向，翻看手語書和相冊。看到孩子們健康成長，他十分高興，祝愿孩子們學(xué)業(yè)有成。

“我今年4歲，是男孩”“我5歲……”在排練室，正在排練迎春節(jié)目的孤殘兒童們圍上來，紛紛向總書記作自我介紹。習(xí)近平蹲下身來，疼愛地抱起一位小朋友。“感恩的心，感謝有你……”孩子們邊做手勢，邊齊聲唱起《感恩的心》。歌聲悠揚(yáng)，不少人的眼眶濕潤了。習(xí)近平動情地說，有一顆感恩的心很重要，對兒童特別是孤兒和殘疾兒童，全社會都要有仁愛之心、關(guān)愛之情，共同努力使他們能夠健康成長，感受到社會主義大家庭的溫暖。

三年后，當(dāng)年的聾啞女孩兒小雅妮已經(jīng)高中畢業(yè)，她坐在書桌前，認(rèn)真地給習(xí)近平總書記寫信。她在信中寫道：“我現(xiàn)在更加自信了，正在學(xué)習(xí)各項生活技能。我會更加努力的。習(xí)爺爺，我想您了。”