原標題：娛樂圈的學霸人設，為何頻頻崩塌？

確實匪夷所思。從靳東的“諾貝爾數學獎”，到翟天臨的“不知知網”，再到趙立新的“日本人為何不燒掉故宮”，娛樂圈的“學霸”們，以飛蛾撲火般的“自殺式”言語，完成煙花式的自爆，人設瞬間崩塌，勢不可擋，令人瞠目。

靳東不過是好顯擺。他“想以知識分子的形象出現(xiàn)”、頻頻教育粉絲“多讀書”，沒毛病。然而他受訪時聲稱自己為拍戲“看了些諾貝爾數學獎得主的小文章”后，神通廣大的網友迅速扒出他在機場擺拍“手不離書”、微博上錯誤百出地引用蘇軾的詩、把“茅盾文學獎”寫成“矛盾文學獎”、多次力薦一本被確認的偽書……“學霸”秒變“學渣”。互聯(lián)網時代，資訊異常發(fā)達，福爾摩斯網友無處不在，“裝”出來的學霸，終究被揭下“偽裝者”面目。

翟天臨是一個兇猛的極端個例。一句自曝其短的“知網是什么”，他跌入深淵，被“深扒”得透徹：沒有論文卻能拿到學位！總字數2783的文章查重后重復字數1125，博士后學位注水……最后被確認“學術造假”，博士學位被撤銷，其導師也被取消博導資格。

更兇猛的還在后面……時間退回到一年前，演員趙立新到了他的高光時刻。由于在《聲臨其境》中的出色配音，以及用四國語言輪番轟炸舞臺的“杰出表現(xiàn)”，一直半溫不火的他收割粉絲無數，“學霸”人設熠熠生輝。然而今年，微博一句“日本人占領北京八年，為什么沒有搶走故宮里的文物并且燒掉故宮？這符合侵略者的本性嗎？”令全民嘩然，竟然有如此毫無歷史常識的“學霸”？

更何況，他挑戰(zhàn)的是民族的集體記憶與傷痛。群情激憤之下，迅速有人挖出他早已入了瑞典籍、早前在微博上有諸多不當言論、一邊清高地看不起娛樂圈一邊連續(xù)參加了二十多檔綜藝……有才華的藝術家有點個性很正常，但把無知當個性，用“民族痛點”挑戰(zhàn)底線彰顯“獨立人格”，卻不正常了！在被紫光閣、共青團中央這些國家部門官博點名批評后，趙立新發(fā)布長篇聲明道歉，然而稱自己的發(fā)問是“發(fā)表了對侵華日軍殘暴行徑最為強烈的反問和發(fā)自內心的反感”，多數網友表示“完全沒有讀出來這層意思”……這是一個“學霸”的道德學養(yǎng)和知識水準嗎？簡直讓人驚詫！眼下，趙立新注銷了微博，但大錯已成，一切都已經發(fā)生過了……

當娛樂圈的學霸人設接二連三地坍塌之后，我們不得不叩問滋養(yǎng)如此“學霸”的土壤。說到底，娛樂圈是一個泡沫叢生的地方。各種光鮮亮麗的風景，也許是海市蜃樓一般的存在。正因為所謂的“學霸人設”，往往建立在沙子一般的基礎上，才會風一吹立即倒塌。

所謂的“拗人設”，不過是一種商業(yè)包裝的手段和方式。由于整個娛樂行業(yè)的從業(yè)水準問題，包裝出來的人設無非是辣媽、好爸爸、儒雅紳士之類，無關專業(yè)，只為共情，引發(fā)話題，然后圈粉?！皩W霸”人設算是有一定技術含量的，迎合了公眾對知識的渴望，以及對高學歷的仰望。然而，明星們心有余而能不足，硬拗出來的“學霸”人設，往往經不起考問。一句無心之失，就足以讓真相畢露，讓斯人痛悔一生。不“拗”學霸，尚得安穩(wěn)；一裝“學霸”，反彈之力，甚于猛虎。

娛樂圈的學霸不存在嗎？不，存在的！但人家不需要靠“拗”。讓我們看看《至暗時刻》的男主角，恍如丘吉爾附身一樣的表演呈現(xiàn)，為了演丘吉爾，加里·奧德曼自己成了演講家！以至于他到達片場時熟練操起丘吉爾的口音和方言時，劇組同事都嚇了一跳。再看看《波西米亞狂想曲》，主演可以把皇后樂隊主唱的表演完美復刻，每一個眼神、每一個動作、每一個音符，都神還原了齙牙叔在臺上的表現(xiàn)。換言之，他完全能自己開一場演唱會了！這樣超強的學習能力，當得起“學霸”二字。這樣的專業(yè)精神，才是我們今天的娛樂圈最需要下功夫學習的！

我們也呼喚演藝圈能盡早建立起誠信機制。弄虛作假、瞞天過海是絕對不能容忍的底線。學問廣大、知識神圣，什么時候，我們的演藝圈，不再把心思放在令人眼花繚亂的“花式”玩法上，知道腳踏實地了、真正去讀書了，名副其實的學霸才有可能真正多起來吧！

揚子晚報/揚眼記者 馮秋紅